已知拋物線上的任意一點到該拋物線焦點的距離比該點到軸的距離多1.
(1)求的值;
(2)如圖所示,過定點(2,0)且互相垂直的兩條直線、分別與該拋物線分別交于、、、四點.
(i)求四邊形面積的最小值;
(ii)設(shè)線段、的中點分別為、兩點,試問:直線是否過定點?若是,求出定點坐標;若不是,請說明理由.
(1)(2)(i)四邊形面積的最小值是48(ii)
【解析】
試題分析:(1)直接利用拋物線的定義
(2)(i)S四邊形ABCD,,利用弦長
公式,以及基本不等式,二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問題
的解法求解
(ii)恒過定點問題的常規(guī)解法
試題解析:
(1)由已知∴
(2)(i)由題意可設(shè)直線的方程為(),代入得
設(shè)則,
∴
6分
同理可得 7分
S四邊形ABCD
8分
設(shè)則∴S四邊形ABCD
∵函數(shù)在上是增函數(shù)
∴S四邊形ABCD,當(dāng)且僅當(dāng)即即時取等號
∴四邊形面積的最小值是48. 9分
(ii)由①得∴∴
∴, 11分
同理得 12分
∴直線的方程可表示為
即
當(dāng)時得
∴直線過定點(4,0). 14分
注:第(2)中的第(i)問:
S四邊形ABCD
(當(dāng)且僅當(dāng)時取等號)也可.
考點:本題主要考查拋物線標準方程,簡單幾何性質(zhì),直線與拋物線的位置關(guān)系,弦長公式,基本不等式,二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問題等基礎(chǔ)知識.考查運算求解能力,推理論證能力;考查函數(shù)與方程思想,化歸與轉(zhuǎn)化思想.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆蘇教版選修2-3高二數(shù)學(xué)雙基達標1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩人從4門課程中各選修2門,則甲、乙所選的課程中至少有1門不相同的選法共有________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆蘇教版選修2-3高二數(shù)學(xué)雙基達標1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
A2nn+3+A4n+1=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆蘇教版選修2-3高二數(shù)學(xué)雙基達標1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
某班新年聯(lián)歡晚會原定的5個節(jié)目已排成節(jié)目單,開演前又增加了兩個新節(jié)目,如果將這2個節(jié)目插入原節(jié)目單中,那么有多少種不同的插法?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆蘇教版選修2-3高二數(shù)學(xué)雙基達標1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知集合M={-3,-2,-1,0,1,2},P(a,b)表示平面上的點(a,b∈M),問:
(1)P可表示平面上多少個不同的點?
(2)P可表示平面上多少個第二象限的點?
(3)P可表示多少個不在直線y=x上的點?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省龍巖市高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知在銳角中,內(nèi)角所對的邊分別是,且.
(1)求角的大;
(2)若,的面積等于,求的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省龍巖市高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知中,分別是內(nèi)角所對的邊,且,則下列結(jié)論正確的是
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省龍巖市高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高二上學(xué)期期中考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知命題p:,則命題p的否定是_________________;若命題p為假命題,則實數(shù)a的取值范圍是_______________.
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