若（，且），則函數(shù)的定義域?yàn)椋?nbsp;  ）

A．            B．             C．            D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出結(jié)果是   

 


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已知圓C：x2＋(y－1)2＝5，直線l：mx－y＋1－m＝0.

(1)求證：對m∈R，直線l與圓C恒有兩個交點(diǎn)；

(2)設(shè)l與圓C相交于A，B兩點(diǎn)，求AB中點(diǎn)M的軌跡方程．

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設(shè)，且的圖象過點(diǎn)．

求的解析式；

計算的值．

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下列對應(yīng)是從集合到集合的函數(shù)的是（   ）

A．，，

B．，，

C．，，每一個三角形對應(yīng)它的內(nèi)切圓

D．，，每一個圓對應(yīng)它的外切三角形

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已知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)，則實(shí)數(shù)的取值范圍為      ．

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已知命題p：“任意x∈R時，都有x2－x＋>0”；命題q：“存在x∈R，使sinx＋cosx＝成立”．則下列判斷正確的是(　　)

A．命題q為假命題     B．命題P為真命題

C．p∧q為真命題      D． p∨q是真命題

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已知直線交拋物線于A,B兩點(diǎn)，且, 其中，點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)的坐標(biāo)為.

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    為調(diào)查乘客的候車情況，公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機(jī)抽取15人，將他們的候午時間（單位：分鐘）作為樣本分成5組，如下表所示：

       （I）求這15名乘客的平均候車時間；

       （II）估訐這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數(shù)：

       （III）若從上表第三、四組的6人中隨機(jī)抽取2人作進(jìn)一步的問卷調(diào)查，求抽到的兩人恰好來自不同組的概率。

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