定義在(-1,l)上的函數(shù)f (x)滿足:當(dāng)x,y∈(-1,l)時(shí),f(x)-f (y)=f(
x-y
1-xy
)
,并且當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),f (x)>0;若P=f(
1
3
)+f(
1
4
),Q=f(
1
2
),R=f(0),則P,Q,R的大小關(guān)系為(  )
分析:在已知函數(shù)中令y=x=0可得f(0)=0,令x=0可得f(-y)=-f(y)可得函數(shù)f(x)是奇函數(shù),由x∈(-1,0)時(shí),f (x)>0可知f(x)是單調(diào)減函數(shù),結(jié)合函數(shù)的這些性質(zhì)及已知函數(shù)的關(guān)系可比較P,Q,R的大小
解答:解:∵x,y∈(-1,l)時(shí),f(x)-f (y)=f(
x-y
1-xy
)
,
令y=x=0可得f(0)-f(0)=f(0)
∴f(0)=0
令x=0可得f(0)-f(y)=f(-y),即f(-y)=-f(y)
∴f(-x)=-f(x)
∴函數(shù)f(x)是奇函數(shù)
設(shè)-1<x1<x2<0
則-1<x1-x2<0,0<1-x1x2<1
∴-1<(
x1-x2
1-x1x2
)
<0
∴f(x1)-f(x2)=f(
x1-x2
1-x1x2
)
>0
即f(x1)>f(x2
∴f(x)在(-1,0)上是單調(diào)減函數(shù)
根據(jù)奇函數(shù)的對(duì)稱區(qū)間上的單調(diào)性相反可知,函數(shù)f(x)在(-1,1)上單調(diào) 遞減
P=f(
1
3
)+f(
1
4
)=f(
1
3
)-f(-
1
4
)=f(
1
3
+
1
4
1+
1
12
)=f(
7
13
)

由于
7
13
1
2
>0

由單調(diào)性可得R>Q>P
故選A
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了函數(shù)的抽象函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性及利用賦值法比較函數(shù)值的大小,屬于函數(shù)知識(shí)的綜合應(yīng)用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)定義在[-1,1]上的函數(shù)f(x),若存在常數(shù)M>0,使得對(duì)任意x1、x2∈[-1,1],都有|f(x1)-f(x2)|≤M|x1-x2|,則稱f(x)具有性質(zhì)L,試問(wèn)函數(shù)f(x)=x2+2x+3是否具有性質(zhì)L?證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

定義在(-1,l)上的函數(shù)f (x)滿足:當(dāng)x,y∈(-1,l)時(shí),f(x)-f (y)=數(shù)學(xué)公式,并且當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),f (x)>0;若P=f(數(shù)學(xué)公式)+f(數(shù)學(xué)公式),Q=f(數(shù)學(xué)公式),R=f(0),則P,Q,R的大小關(guān)系為


  1. A.
    R>Q>P
  2. B.
    R>P>Q
  3. C.
    P>Q>R
  4. D.
    Q>P>R

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

定義在(-1,l)上的函數(shù)f (x)滿足:當(dāng)x,y∈(-1,l)時(shí),f(x)-f (y)=f(
x-y
1-xy
)
,并且當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),f (x)>0;若P=f(
1
3
)+f(
1
4
),Q=f(
1
2
),R=f(0),則P,Q,R的大小關(guān)系為( 。
A.R>Q>PB.R>P>QC.P>Q>RD.Q>P>R

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省鄭州市新密二高高三(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

定義在(-1,l)上的函數(shù)f (x)滿足:當(dāng)x,y∈(-1,l)時(shí),f(x)-f (y)=,并且當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),f (x)>0;若P=f()+f(),Q=f(),R=f(0),則P,Q,R的大小關(guān)系為( )
A.R>Q>P
B.R>P>Q
C.P>Q>R
D.Q>P>R

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案