如果函數(shù)y=
1
3
x3+
1
2
ax2+x+b
有單調(diào)遞減區(qū)間,則(  )
A、
a2≥4
b∈R
B、
a2≤4
b<0
C、
a2<4
b>0
D、
a2>4
b∈R
分析:求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),將已知轉(zhuǎn)化為導(dǎo)函數(shù)小于0有解,令導(dǎo)函數(shù)的判別式大于0,求出滿足的條件.
解答:解:y′=x2+ax+1,
因為函數(shù)y=
1
3
x3+
1
2
ax2+x+b
有單調(diào)遞減區(qū)間,
所以y′=x2+ax+1<0有解,
所以△=a2-4>0
即a2>4
故選D.
點(diǎn)評:解決函數(shù)的單調(diào)性問題,常利用的工具是函數(shù)的導(dǎo)數(shù);當(dāng)導(dǎo)函數(shù)大于0,函數(shù)遞增;當(dāng)函數(shù)小于0,函數(shù)遞減.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的函數(shù)f(x)=-
1
3
x
3
 
+b
x
2
 
+cx+bc
,其導(dǎo)函數(shù)f′(x).
(1)如果函數(shù)f(x)在x=1處有極值-
4
3
,試確定b、c的值;
(2)設(shè)當(dāng)x∈(0,1)時,函數(shù)y=f(x)-c(x+b)的圖象上任一點(diǎn)P處的切線斜率為k,若k≤1,求實數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
1
4
x4+
1
3
x3+
1
2
ax2+b
x+c.
(1)如果b=0,且f(x)在x=1時取得極值,求a的值,并指出這個極值是極大值還是極小值,說明理由;
(2)當(dāng)a=-1時,如果函數(shù)y=f(x)的圖象上有三個不同點(diǎn)處的切線與直線x+2y+3=0垂直,求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某企業(yè)為了保護(hù)環(huán)境,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),在國家科研部門的支持下,進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),新上了一項把二氧化碳處理轉(zhuǎn)化為一種可利用的化工產(chǎn)品的項目,經(jīng)測算,該項目月處理成本y(元)與月處理量z(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似的表示為:y=
1
3
x3-80x2+5040x,x∈[120,144)
1
2
x2-200x+80000,x∈[144,500)

且每處理一二氧化碳得到可利用的化工產(chǎn)品價值為200元,若該項目不獲利,虧損數(shù)額國家將給予補(bǔ)償.
(I)當(dāng)x∈[200,300]時,判斷該項目能否獲利?如果虧損,則國家每月補(bǔ)償數(shù)額的范圍是多少?
(Ⅱ)該項目每月處理量為多少噸時,才能使每噸的平均處理成本最低?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如果函數(shù)y=
1
3
x3+
1
2
ax2+x+b
有單調(diào)遞減區(qū)間,則( 。
A.
a2≥4
b∈R
B.
a2≤4
b<0
C.
a2<4
b>0
D.
a2>4
b∈R

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