已知
(Ⅰ)若,求的表達(dá)式;
(Ⅱ)若函數(shù)和函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,求函數(shù)的解析式;
(Ⅲ)若上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

(1)f(x)=sin2x+2sinx
(2)g(x)= -sin2x+2sinx
(3) .

解析試題分析:(1)
=2+sinx-C.os2x-1+sinx=sin2x+2sinx
(2)設(shè)函數(shù)y="f" (x)的圖象上任一點(diǎn)M(x0,y0)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為N(x,y)
則x0= -x,y0= -y
∵點(diǎn)M在函數(shù)y="f" (x)的圖象上
,即y= -sin2x+2sinx
∴函數(shù)g(x)的解析式為g(x)= -sin2x+2sinx
(3)設(shè)sinx=t,(-1≤t≤1)
則有
①當(dāng)時(shí),h(t)=4t+1在[-1,1]上是增函數(shù),∴λ= -1
②當(dāng)時(shí),對(duì)稱軸方程為直線.
ⅰ) 時(shí),,解得
ⅱ)當(dāng)時(shí),,解得
綜上,.
考點(diǎn):本題主要考查向量的坐標(biāo)運(yùn)算,三角函數(shù)的性質(zhì),三角函數(shù)恒等變換,二次函數(shù)圖象和性質(zhì)。
點(diǎn)評(píng):典型題,本題較好地把向量、三角函數(shù)、二次函數(shù)結(jié)合在一起進(jìn)行考查,體現(xiàn)了高考考查的重點(diǎn),本題運(yùn)用了換元思想,也很好地運(yùn)用了轉(zhuǎn)化與化歸思想。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù),
(1)當(dāng)時(shí),求的最大值和最小值
(2)若上是單調(diào)函數(shù),且,求的取值范圍

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(本小題滿分12分)已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù)

(1)寫(xiě)出函數(shù)的最小正周期和對(duì)稱軸;
(2)設(shè)的最小值是,最大值是,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分18分)知函數(shù)的圖象的一部分如下圖所示。

(1)求函數(shù)的解析式;
(2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)設(shè)
(Ⅰ)求的最大值及最小正周期;
(Ⅱ)若銳角滿足,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題滿分12分)已知:求下列各式的值:
(1);  (2) ;    (3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題滿分12分)定義在R上的奇函數(shù)為減函數(shù),對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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