甲、乙兩個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員互不影響地在同一位置投球,命中率分別為與p,且乙投球2次均未命中的概率為
(Ⅰ)求乙投球的命中率p;
(Ⅱ)求甲投球2次,至少命中1次的概率;
(Ⅲ)若甲、乙兩人各投球2次,求兩人共命中2次的概率.
【答案】分析:(Ⅰ)設(shè)出事件,根據(jù)運(yùn)動(dòng)員互不影響地在同一位置投球,命中率分別為與p,且乙投球2次均未命中的概率為,寫出關(guān)于p的方程,解方程即可把不合題意的結(jié)果舍去.
(II)甲投球2次,至少命中1次,表示有一次命中,或有兩次命中,寫出事件對(duì)應(yīng)的概率表示式,得到結(jié)果.
(III)甲、乙兩人各投球2次,兩人共命中2次有三種情況:甲、乙兩人各中一次;甲中兩次,乙兩次均不中;甲兩次均不中,乙中2次.這三種情況是互斥的,寫出概率.
解答:解:(Ⅰ)設(shè)“甲投球一次命中”為事件A,“乙投球一次命中”為事件B.
由題意得
解得(舍去),
∴乙投球的命中率為
(Ⅱ)由題設(shè)和(Ⅰ)知
故甲投球2次至少命中1次的概率為
(Ⅲ)由題設(shè)和(Ⅰ)知,
甲、乙兩人各投球2次,共命中2次有三種情況:
甲、乙兩人各中一次;甲中兩次,乙兩次均不中;甲兩次均不中,乙中2次.
概率分別為,,
所以甲、乙兩人各投兩次,共命中2次的概率為
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查隨機(jī)事件、互斥事件、相互獨(dú)立事件等概率的基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)用概率知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.本題的第二問也可以這樣解由題設(shè)和(Ⅰ)知.故甲投球2次至少命中1次的概率為
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員互不影響地在同一位置投球,命中率分別為
1
2
與p,且乙投球2次均未命中的概率為
1
16

(Ⅰ)求乙投球的命中率p;
(Ⅱ)求甲投球2次,至少命中1次的概率;
(Ⅲ)若甲、乙兩人各投球2次,求兩人共命中2次的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員互不影響地在同一位置投球,命中率分別為
1
2
與p,且乙投球2次均未命中的概率為
1
16

(Ⅰ)求乙投球的命中率p;
(Ⅱ)若甲投球1次,乙投球2次,兩人共命中的次數(shù)記為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員互不影響地在同一位置上投球,命中率分別為
1
3
與p,且乙投球兩次均為命中的概率為
16
25

(1)求乙投球的命中率p;
(2)求甲投三次,至少命中一次的概率;
(3)若甲、乙二人各投兩次,求兩人共命中兩次的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009年)甲、乙兩個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員互不影響地在同一位置投球,命中率分別為
1
2
3
4

(1)求乙投球2次都不命中的概率;
(2)若甲、乙各投球1次,兩人共命中的次數(shù)記為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員在某賽季的得分情況如右側(cè)的莖葉圖所示,則( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案