(2012•江西模擬)有下面四個(gè)判斷:
①命題:“設(shè)a、b∈R,若a+b≠6,則a≠3或b≠3”是一個(gè)假命題
②若“p或q”為真命題,則p、q均為真命題
③命題“?a、b∈R,a2+b2≥2(a-b-1)”的否定是:“?a、b∈R,a2+b2≤2(a-b-1)”
④若函數(shù)f(x)=ln(a+
2
x+1
)
的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則a=3
其中正確的個(gè)數(shù)共有( 。
分析:①可判斷原命題的逆否命題的真假即可判斷;②若“p或q”為真命題,則p、q至少一個(gè)為真命題;③根據(jù)全稱(chēng)命題的否定為特稱(chēng)命題可判斷;④由題意可得函數(shù)f(x)為奇函數(shù),由奇函數(shù)的性質(zhì)可得f(0)=ln(a+2)=0,可求a
解答:解:①命題:若a+b≠6,則a≠3或b≠3的逆否命題為:若a=3且b=3,則a+b=6,為真命題,則原命題是一個(gè)真命題;①錯(cuò)誤
②若“p或q”為真命題,則p、q至少一個(gè)為真命題;②錯(cuò)誤
③根據(jù)全稱(chēng)命題的否定為特稱(chēng)命題可知:命題“?a、b∈R,a2+b2≥2(a-b-1)”的否定是:“?a、b∈R,a2+b2<2(a-b-1);③錯(cuò)誤
④若函數(shù)f(x)=ln(a+
2
x+1
)
的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),即函數(shù)f(x)為奇函數(shù),由奇函數(shù)的性質(zhì)可得f(0)=ln(a+2)=0,則a=-1;④錯(cuò)誤
正確的命題有0個(gè)
故選A
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了互為逆否命題的真假關(guān)系的應(yīng)用,復(fù)合命題的真假判斷及特稱(chēng)命題與全稱(chēng)命題的否定關(guān)系的應(yīng)用及奇函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,屬于知識(shí)的綜合應(yīng)用.
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(2012•江西模擬)球O的球面上有四點(diǎn)S,A,B,C,其中O,A,B,C四點(diǎn)共面,△ABC是邊長(zhǎng)為2的正三角形,面SAB⊥面ABC,則棱錐S-ABC的體積的最大值為( 。

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(2012•江西模擬)在△ABC中,P是BC邊中點(diǎn),角A、B、C的對(duì)邊分別是a、b、c,若c
AC
+a
PA
+b
PB
=
0
,則△ABC的形狀為( 。

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(2012•江西模擬)已知數(shù)列{an}是各項(xiàng)均不為0的等差數(shù)列,公差為d,Sn 為其前n項(xiàng)和,且滿(mǎn)足an2=S2n-1,n∈N*.?dāng)?shù)列{bn}滿(mǎn)足bn=
1anan+1
,Tn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式和Tn;
(2)是否存在正整數(shù)m,n(1<m<n),使得T1,Tm,Tn,成等比數(shù)列?若存在,求出所有m,n的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(2012•江西模擬)已知函數(shù)f(x)=
3
2
sin2x-
1
2
(cos2x-sin2x)-1
,x∈R,將函數(shù)f(x)向左平移
π
6
個(gè)單位后得函數(shù)g(x),設(shè)△ABC三個(gè)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c.
(Ⅰ)若c=
7
,f(C)=0,sinB=3sinA,求a、b的值;
(Ⅱ)若g(B)=0且
m
=(cosA,cosB)
n
=(1,sinA-cosAtanB)
,求
m
n
的取值范圍.

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(2012•江西模擬)過(guò)雙曲線(xiàn)
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的右頂點(diǎn)A作斜率為-1的直線(xiàn),該直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)的兩條漸進(jìn)線(xiàn)的交點(diǎn)分別為B、C.若
AB
=
1
2
BC
,則雙曲線(xiàn)的離心率是
5
5

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