已知:如圖α∥β,點S是平面α,β外的一點,直線SAB,SCD分別與α,β相交于點A,B和C,D.
(1)求證:AC∥BD;
(2)已知SA=4cm,AB=5cm,SC=3cm,求SD的長.
考點:平面與平面之間的位置關(guān)系,平面與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)用反證法,假設(shè)AC與BD不平行,則AC與BD相交,從而得到平面α與平面β有公共點,與α∥β矛盾,故假設(shè)錯誤,由此證明AC∥BD.
(2)由AC∥BD,得△SAC∽△SBD,從而
SA
SB
=
SC
SD
,由此能求出SD.
解答: (1)證明:假設(shè)AC與BD不平行,
∵AC與BD共面于平面SBD,∴AC與BD相交,
∵AC?平面α,BD?平面β,
若AC與BD相交,則平面α與平面β有公共點,
與α∥β矛盾,故假設(shè)錯誤,
∴AC∥BD.
(2)解:由(1)知AC∥BD,
∴△SAC∽△SBD,
SA
SB
=
SC
SD
,
∵SA=4cm,AB=5cm,SC=3cm,
4
4+5
=
3
SD
,
解得SD=
3×(4+5)
4
=
27
4
點評:本題考查直線平行的證明,考查線段長的求法,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意反證法的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文科)已知拋物線和雙曲線都經(jīng)過點M(-
3
2
,-
6
),它們在x軸上有共同的一個焦點,雙曲線的對稱軸是坐標(biāo)軸,拋物線的頂點為坐標(biāo)原點,求這兩條曲線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tan(
π
4
+α)=
1
2

(Ⅰ)求tanα的值;
(Ⅱ)求
sin(2α+2π)-sin2(
π
2
-α)
1-cos(π-2α)+sin2α
的值.

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作出分段函數(shù)y=|2x-1|+|x+2|(-3<x<3)的圖象并求其值域.

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在銳角△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且2asinB=b,
(1)求角A的大小,
(2)若a=6,b+c=8,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了測試某批燈光的使用壽命,從中抽取了20個燈泡進(jìn)行試驗,記錄如下:(以小時為單位)
171、159、168、166、170、158、169、166、165、162
168、163、172、161、162、167、164、165、164、167
(1)列出樣本頻率分布表(組距為5小時);
(2)畫出頻率分布直方圖.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD是梯形,BC∥AD,∠ABC=90°,AB=BC=PA=1,AD=2,E,F(xiàn)分別為PA,AD的中點.
(Ⅰ)求證:平面BEF∥平面PCD;
(Ⅱ)求證:CD⊥平面PAC;
(Ⅲ)設(shè)Q為側(cè)棱PD上一點,
PQ
PD
,試確定λ的值,使得二面角Q-AC-P的余弦值為
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,x),
b
=(x2+x,-x),
(1)已知常數(shù)m滿足-2≤m≤2,求使不等式
a
b
≥-
1
a
b
+m成立的x的解集;
(2)求使不等式
a
b
≥-
1
a
b
+m對于一切x>0恒成立的實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程
x2
a
+
y2
b
=1(a,b∈{1,2,3,4,…,2013})的曲線中,所有圓面積的和等于
 
,離心率最小的橢圓方程為
 

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