稱一個(gè)函數(shù)是“好函數(shù)”當(dāng)且僅當(dāng)其滿足:(1)定義在R上;(2)存在a<b,使其在(-∞,a)、(b,+∞)上單調(diào)遞增,在(a,b)上單調(diào)遞減.則以下函數(shù)中不是好函數(shù)的是( )
A.y=x|x-2|
B.y=x3-x+1
C.y=2x3-3x2-6x-1
D.y=7x4+28x+38
【答案】分析:選項(xiàng)A,可討論x去絕對值,然后根據(jù)二次函數(shù)可得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,選項(xiàng)B、C、D都是多項(xiàng)式函數(shù),可利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,然后根據(jù)“好函數(shù)”的定義進(jìn)行判定即可.
解答:解:選項(xiàng)A,定義域?yàn)镽,y=x|x-2|=
∴y=x|x-2|在(-∞,1)、(2,+∞)上單調(diào)遞增,在(1,2)上單調(diào)遞減,滿足好函數(shù)的定義;
選項(xiàng)B,y=x3-x+1定義域?yàn)镽,則y′=3x2-1<0解得x∈(-,),
y′=3x2-1>0解得x∈(-∞,-)∪(,+∞),
∴y=x3-x+1在(-∞,-)、(,+∞)上單調(diào)遞增,在(-,)上單調(diào)遞減,滿足好函數(shù)的定義;
選項(xiàng)C,y=2x3-3x2-6x-1定義域?yàn)镽,則y′=6x2-6x-6<0解得x∈(),
y′=3x2-1>0解得x∈(-∞,)∪(,+∞),
∴y=2x3-3x2-6x-1在(-∞,)、(,+∞)上單調(diào)遞增,
在(,)上單調(diào)遞減,滿足好函數(shù)的定義;
選項(xiàng)D,y=7x4+28x+38定義域?yàn)镽,則y'=28x3+28<0解得x<-1,y'=28x3+28>0解得x>-1
∴y=7x4+28x+38在(-∞,-1)上單調(diào)遞減,在(-1,+∞)上單調(diào)遞增,不滿足好函數(shù)的定義;
故選D.
點(diǎn)評:本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,以及絕對值函數(shù)的處理方法和新定義,同時(shí)考查了轉(zhuǎn)化的思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

稱一個(gè)函數(shù)是“好函數(shù)”當(dāng)且僅當(dāng)其滿足:(1)定義在R上;(2)存在a<b,使其在(-∞,a),(b,+∞)上單調(diào)遞增,在(a,b)上單調(diào)遞減,則以下函數(shù)是好函數(shù)的有
②③
②③
(填寫函數(shù)編號)
①y=|x-2|;
②y=x|x-2|;
③y=x3-3x+1;
④y=x3+x+3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•撫州模擬)稱一個(gè)函數(shù)是“好函數(shù)”當(dāng)且僅當(dāng)其滿足:(1)定義在R上;(2)存在a<b,使其在(-∞,a)、(b,+∞)上單調(diào)遞增,在(a,b)上單調(diào)遞減.則以下函數(shù)中不是好函數(shù)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

稱一個(gè)函數(shù)是“好函數(shù)”當(dāng)且僅當(dāng)其滿足:定義在上;存在,使其在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,則以下函數(shù)是“好函數(shù)”的有 

?;?;?;④

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省撫州調(diào)研室高三模擬考試數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

稱一個(gè)函數(shù)是“好函數(shù)”當(dāng)且僅當(dāng)其滿足:(1)定義在上;(2)存在,使其在、上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.則以下函數(shù)中不是好函數(shù)的是           

                            

                  8

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案