用[x]表示不超過x的最大整數(shù),如[0.78]=0,[3.01]=3,如果定義數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式為xn=[
n
5
](n∈N*),則x1+x2+…+x5n=
 
考點(diǎn):數(shù)列的函數(shù)特性,函數(shù)的概念及其構(gòu)成要素
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由于xn=[
n
5
](n∈N*),可得x1=x2=x3=x4=0,x5=x6=…=x9=1,…,x5n-5=x5n-4=…=x5n-1=n-1.x5n=n.因此x1+x2+…+x5n=0+5×1+5×2+…+5×(n-1)+n,利用等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式即可得出.
解答: 解:∵xn=[
n
5
](n∈N*),
∴x1=x2=x3=x4=0,x5=x6=…=x9=1,…,x5n-5=x5n-4=…=x5n-1=n-1.x5n=n.
∴x1+x2+…+x5n=0+5×1+5×2+…+5×(n-1)+n
=
n(n-1)
2
+n
=
5
2
n2-
3
2
n.
故答案為:
5
2
n2-
3
2
n.
點(diǎn)評(píng):本題考查了新定義、等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),其圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,f(2)=0,且方程f(x)=x有等根.
(1)求a、b、c的值;
(2)是否存在實(shí)數(shù)m,n(m<n=,使得函數(shù)f(x)在定義域[m,n]上的值域?yàn)閇3m,3n].如果存在,求出m,n的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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函數(shù)f(x)=-cos2x-sinx+1的值域是
 

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已知1<a<5,5<b<12,則2a-b的取值范圍是
 

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已知奇函數(shù)y=f(x),在(0,+∞)上滿足2f(x+1)=f(x),且當(dāng)0<x<1時(shí),f(x)=3x,則不等式f(x)≥x的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組函數(shù)表示同一函數(shù)的是( 。
A、f(x)=
x2
,g(x)=(
x
2
B、f(x)=
x,x≥0
-x,x<0
g(t)=|t|
C、f(x)=1,g(x)=x0
D、f(x)=x+1,g(x)=
x2-1
x-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)n∈N*,則C
 
0
n
+C
 
1
n
6+C
 
2
n
62+C
 
3
n
63+…+C
 
n
n
6n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a>1,則函數(shù)y=(
x
|x|
)•ax的圖象的基本形狀是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是王珊早晨離開家邊走邊背誦英語過程中離家距離y與行走時(shí)間x之間函數(shù)關(guān)系的圖象.若用黑點(diǎn)表示王珊家的位置,則王珊步行走的路線可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案