10、設(shè)A、B、C、D是表面積為4π的球面上的四點(diǎn),且AB、AC、AD兩兩互相垂直,則AB2+AC2+AD2為( 。
分析:由題意知,此四點(diǎn)組成的三個(gè)線段恰好是一個(gè)正方形同一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱,由此解題方法明確
解答:解:由題意,AB、AC、AD兩兩互相垂直,故三個(gè)線段是一個(gè)正方體共頂點(diǎn)的三條棱,此正方體的體對(duì)角線恰好是外接球的直徑
∵A、B、C、D是表面積為4π的球面上的四點(diǎn),
∴球的直徑是2
∴AB2+AC2+AD2=4
故選D
點(diǎn)評(píng):本題考查球內(nèi)接多面體,解題的關(guān)鍵是能理解出球的內(nèi)接正方體的體對(duì)角線就是直徑
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某電信部門(mén)執(zhí)行的新的電話收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中,其中本地網(wǎng)營(yíng)業(yè)區(qū)內(nèi)的通話費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):前3分鐘為0.20元(不足3分鐘按3分鐘計(jì)算),以后的每分鐘收0.10元(不足1分鐘按1分鐘計(jì)算.)在一次實(shí)習(xí)作業(yè)中,某同學(xué)調(diào)查了A、B、C、D、E五人某天撥打的本地網(wǎng)營(yíng)業(yè)區(qū)內(nèi)的電話通話時(shí)間情況,其原始數(shù)據(jù)如下表所示:
精英家教網(wǎng)
(1)上表中填寫(xiě)出各人應(yīng)繳的話費(fèi);
(2)設(shè)通話時(shí)間為t分鐘,試根據(jù)上表完成下表的填寫(xiě)(即這五人在這一天內(nèi)的通話情況統(tǒng)計(jì)表):
精英家教網(wǎng)
(3)若該本地網(wǎng)營(yíng)業(yè)區(qū)原來(lái)執(zhí)行的電話收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:每3分鐘為0.20元(不足3分鐘按3分鐘計(jì)算).問(wèn)這五人這天的實(shí)際平均通話費(fèi)與原通話標(biāo)準(zhǔn)下算出的平均通話費(fèi)相比,是增多了還是減少了?增或減了多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某人上午7:00乘汽車(chē)以勻速υ1千米/時(shí)(30≤υ1≤100)從A地出發(fā)到距300公里的B地,在B地不作停留,然后騎摩托車(chē)以勻速υ2千米/時(shí)(4≤υ2≤20)從B地出發(fā)到距50公里的C地,計(jì)劃在當(dāng)天16:00至21:00到達(dá)C地.設(shè)乘汽車(chē)、摩托車(chē)行駛的時(shí)間分別是x、y小時(shí),則在xOy坐標(biāo)系中,滿足上述條件的x,y的范圍用陰影部分表正確的是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a,b,c表示三條直線,α,β表兩個(gè)平面,則下列命題中不成立的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•北京)設(shè)A是如下形式的2行3列的數(shù)表,
a b c
d e f
滿足性質(zhì)P:a,b,c,d,e,f∈[-1,1],且a+b+c+d+e+f=0.
記ri(A)為A的第i行各數(shù)之和(i=1,2),Cj(A)為A的第j列各數(shù)之和(j=1,2,3);記k(A)為|r1(A)|,|r2(A)|,|c1(A)|,|c2(A)|,|c3(A)|中的最小值.
(1)對(duì)如下數(shù)表A,求k(A)的值
1 1 -0.8
0.1 -0.3 -1
(2)設(shè)數(shù)表A形如
1 1 -1-2d
d d -1
其中-1≤d≤0.求k(A)的最大值;
(Ⅲ)對(duì)所有滿足性質(zhì)P的2行3列的數(shù)表A,求k(A)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:陜西省2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期末考試高二數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:解答題

(本小題滿分10分)

某省份今年是新課標(biāo)高考的第一年,某校為了充分了解新課標(biāo)高考,數(shù)學(xué)備課組從過(guò)去2年的新課標(biāo)各地模擬卷中挑選出50份試卷進(jìn)行研究,各地挑選的試卷數(shù)如下表所示:

地區(qū)

地區(qū)A

地區(qū)B

地區(qū)C

地區(qū)D

試卷數(shù)

20

15

5

10

   (1)從這50份試卷中隨機(jī)選出2份,求2份試卷選自同一地區(qū)的概率;

   (2)若從C、D兩地區(qū)挑選出2份試卷進(jìn)行研究,設(shè)挑選出地區(qū)C的試卷數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望。

 

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