在等差數(shù)列{an}中,若其前n項(xiàng)和Sn=
n
m
,前m項(xiàng)和Sm=
m
n
(m≠n,m,n∈N*),則Sm+n的值為( 。
A、大于4B、等于4
C、小于4D、大于2且小于4
考點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:先根據(jù)等差數(shù)列的前n項(xiàng)的和公式是關(guān)于n的二次函數(shù),設(shè):Sn=an2+bn,再根據(jù)已知條件求出b,代入所求并結(jié)合基本不等式即可得到結(jié)論.
解答: 解:因?yàn)榈炔顢?shù)列的前n項(xiàng)的和公式是關(guān)于n的二次函數(shù),
故可設(shè):Sn=an2+bn
所以Sn=an2+bn=
n
m
①Sm=am2+bm=
m
n
   ②.
①-②:Sn-Sm=a(n2-m2)+b(n-m)=
n
m
-
m
n

所以b=
n+m
mn
-a(n+m)

∴Sm+n=a(m+n)2+b(m+n)=
(m+n)2
mn
=
m2+n2
mn
+2≤4.
又因?yàn)閙≠n
∴Sm+n>4.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查等差數(shù)列的前n項(xiàng)的和公式以及基本不等式,通過對(duì)等差數(shù)列的研究,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、勇于發(fā)現(xiàn)的求知精神;養(yǎng)成細(xì)心觀察、認(rèn)真分析、善于總結(jié)的良好思維習(xí)慣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知f(x)=ax-lnx(a∈R),g(x)=x2-2x+m.
(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)a=1時(shí),曲線y=f(x)在A(2,f(2))處的切線與曲線y=g(x)切于點(diǎn)B(x0,g(x0)),求實(shí)數(shù)m的值.

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橢圓4x2+y2=16的長(zhǎng)軸長(zhǎng)、短軸長(zhǎng)、離心率依次是( 。
A、8,4 ,
1
2
B、4 ,2 ,
1
2
C、8 ,4 ,
3
2
D、4 ,2 ,
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=
1
2
x+b是曲線y=lnx的一條切線,則實(shí)數(shù)b的值為( 。
A、2B、ln2+1
C、ln2-1D、ln2

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x+1
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5
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“x>0,y>0”是“xy>0”成立的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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x2+1,x≤2
lgx,x>2
,則f(f(100))=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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