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已知圓數學公式,直線l與圓C1相切于點A(1,1);圓C2的圓心在直線x+y=0上,且圓C2過坐標原點.
(1)求直線l的方程;
(2)若圓C2被直線l截得的弦長為8,求圓C2的方程.

解:(1)∵圓,直線l與圓C1相切于點A(1,1),
∴直線l與直線AC1垂直,…(1分)
而圓的圓心C1(0,0),則直線AC1的斜率為k=1,…(2分)
∴直線l的斜率為-1,…(3分)
則直線l的方程為y-1=-(x-1),…(5分)
即x+y-2=0…(6分)
(2)設圓C2的圓心C2(a,-a),半徑為r,則圓C2的方程為(x-a)2+(y+a)2=r2,…(7分)
∵圓C2過原點,
∴2a2=r2,…(8分)
∴圓C2的方程為(x-a)2+(y+a)2=2a2.…(9分)
而圓C2被直線l截得的弦長為8.
∴圓心C2(a,-a)到直線l:x+y-2=0的距離:,…(10分)
得到r2=18,a=3或a=-3…(12分)
∴圓C2的方程為:(x-3)2+(y+3)2=18或(x+3)2+(y-3)2=18…(14分)
分析:(1)利用圓,直線l與圓C1相切于點A(1,1),可求線l的斜率為-1,從而可求直線l的方程;
(2)先假設圓的方程,求點到直線的距離,再利用勾股定理求弦長,從而可求圓C2的方程.
點評:本題考查的重點是直線與圓的方程,解題的關鍵是利用直線與圓相切求斜率,利用待定系數法求圓的方程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(甲)已知圓C的方程是x2+(y-1)2=5,直線l的方程是mx-y+1-m=0
(1)求證:對于任意的m∈R,直線l與圓C恒有兩個交點
(2)設直線l與圓C交于A、B兩點,求AB中點M的軌跡方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知圓C經過點A(1,-1),B(-2,0),C(
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,1)直線l:mx-y+1-m=0
(1)求圓C的方程;
(2)求證:?m∈R,直線l與圓C總有兩個不同的交點;
(3)若直線l與圓C交于M、N兩點,當|MN|=
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時,求m的值.

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科目:高中數學 來源:2009-2010學年山西省太原市高一(下)期中數學試卷(解析版) 題型:解答題

(甲)已知圓C的方程是x2+(y-1)2=5,直線l的方程是mx-y+1-m=0
(1)求證:對于任意的m∈R,直線l與圓C恒有兩個交點
(2)設直線l與圓C交于A、B兩點,求AB中點M的軌跡方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知圓C的方程為x2+y2=r2,定點M(x0,y0),直線l:x0x+y0y=r2.有如下兩組論斷:

            第1組

(a)點M在圓C內且M不為圓心

(b)點M在圓C上

(c)點M在圓C外

            第2組

(1)直線l與圓C相切

(2)直線l與圓C相交

(3)直線l與圓C相離

由第1組論斷作為條件,第2組論斷作為結論,寫出所有可能成立的命題__________.(將命題用序號寫成形如pq的形式)

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知圓C的方程為有如下兩組論斷:

           第I組                                     第II組

   (a)點M在圓C內且M不為圓心          (1)直線l與圓C相切

   (b)點M在圓C上                         (2)直線l與圓C相交

   (c)點M在圓C外                          (3)直線l與圓C相離

    把第I組論斷作為條件,第II組論斷作為結論,寫出所有可能成立的命題            .(將命題用序號寫成形如的形式)

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