函數(shù)上有最小值,實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(-1,3) B.(-1,2) C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
時(shí)下,網(wǎng)校教學(xué)越來越受到廣大學(xué)生的喜愛,它已經(jīng)成為學(xué)生們課外學(xué)習(xí)的一種趨勢,假設(shè)某網(wǎng)校的套題每日的銷售量(單位:千套)與銷售價(jià)格(單位:元/套)滿足的關(guān)系式,其中,為常數(shù).已知銷售價(jià)格為4元/套時(shí),每日可售出套題21千套.(1)求的值;(2)假設(shè)網(wǎng)校的員工工資,辦公等所有開銷折合為每套題2元(只考慮銷售出的套數(shù)),試確定銷售價(jià)格的值,使網(wǎng)校每日銷售套題所獲得的利潤最大.(保留1位小數(shù)點(diǎn))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將函數(shù)圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍,再向右平移個(gè)單位,得到的函數(shù)的一個(gè)對稱中心是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知點(diǎn)A(3,3),O 為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)P()坐標(biāo)滿足則方向上的投影的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)>0)
(1)若的一個(gè)極值點(diǎn),求的值;
(2)上是增函數(shù),求a的取值范圍.
(3)若對任意的總存在>成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知a,b,c分別為△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對邊,為,的等差中項(xiàng).
(Ⅰ)求A;
(Ⅱ)若a=2,△ABC的面積為,求b,c的值.
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