【題目】已知函數(shù),任取
,若函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值為
,最小值為
,記
.
(1)求函數(shù)的最小正周期及對稱軸方程;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)
的解析式;
(3)設(shè)函數(shù),
,其中
為參數(shù),且滿足關(guān)于
的不等式
有解,若對任意
,存在
,使得
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1),
(
); (2)
. (3)
.
【解析】
(1)根據(jù)正弦型函數(shù)的解析式求出它的最小正周期和對稱軸方程;(2)分類討論
、
、
時,求出對應(yīng)函數(shù)
的解析式;(3)根據(jù)
的最小正周期求出函數(shù)
的最小正周期,研究函數(shù)
在一個周期內(nèi)的性質(zhì),求出
的解析式,畫出
的部分函數(shù)圖像,求出值域,利用不等式
求出k的取值范圍,再把“若對任意
,存在
,使得
成立”轉(zhuǎn)化為“
在
上的值域是
在
上的值域的子集”,從而求出k的取值范圍.
(1)函數(shù)的最小正周期為
,
令,解得對稱軸為
;
(2)①當(dāng)時,在區(qū)間
上,
,
,所以
②當(dāng)時,在區(qū)間
上,
,
,所以
,
③當(dāng)時,在區(qū)間
上,
,
,所以
,
所以當(dāng)時,
;
(3)因為函數(shù)的最小正周期為4,所以
,所以
即函數(shù)
的周期為4,
由(2)可得,畫出函數(shù)
的部分圖像如圖所示,函數(shù)
的值域為
,
已知有解,即
,則
,
若對任意,存在
,使得
成立,
則在
上的值域是
在
上的值域的子集,
,當(dāng)
時,
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,所以
,
因為在
上單調(diào)遞增,所以
,
所以,即
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)解不等式;
(2)若函數(shù)在區(qū)間
上存在零點,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若函數(shù),其中
為奇函數(shù),
為偶函數(shù),若不等式
對任意
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為偶函數(shù),且函數(shù)
圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為
.
(1)求的值;
(2)求函數(shù)的對稱軸方程;
(3)當(dāng)時,方程
有兩個不同的實根,求m的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工廠生產(chǎn)一種溶液,按市場要求,雜質(zhì)含量不能超過0.1%,若初始溶液含雜質(zhì)2%,每過濾一次可使雜質(zhì)含量減少.
(1)寫出雜質(zhì)含量y與過濾次數(shù)n的函數(shù)關(guān)系式;
(2)過濾7次后的雜質(zhì)含量是多少?過濾8次后的雜質(zhì)含量是多少?至少應(yīng)過濾幾次才能使產(chǎn)品達到市場要求?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下列結(jié)論是否正確(正確的在括號內(nèi)打“√”,錯誤的打“×”),并說明理由.
(1)若與
都是單位向量,則
.( )
(2)方向為南偏西60°的向量與北偏東60°的向量是共線向量.( )
(3)直角坐標(biāo)平面上的x軸、y軸都是向量.( )
(4)若與
是平行向量,則
.( )
(5)若用有向線段表示的向量與
不相等,則點M與N不重合.( )
(6)海拔、溫度、角度都不是向量.( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知空間幾何體中,
與
均為邊長為2的等邊三角形,
為腰長為3的等腰三角形,平面
平面
,平面
平面
分別為
的中點.
(1)求證:平面平面
;
(2)求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為慶祝黨的98歲生日,某高校組織了“歌頌祖國,緊跟黨走”為主題的黨史知識競賽。從參加競賽的學(xué)生中,隨機抽取40名學(xué)生,將其成績分為六段,
,
,
,
,
,到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求圖中的值及樣本的中位數(shù)與眾數(shù);
(2)若從競賽成績在與
兩個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生中隨機選取兩名學(xué)生,設(shè)這兩名學(xué)生的競賽成績之差的絕對值不大于
分為事件
,求事件
發(fā)生的概率.
(3)為了激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,現(xiàn)評出一二三等獎,得分在內(nèi)的為一等獎,得分在
內(nèi)的為二等獎, 得分在
內(nèi)的為三等獎.若將頻率視為概率,現(xiàn)從考生中隨機抽取三名,設(shè)
為獲得三等獎的人數(shù),求
的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)是
上的減函數(shù),
,且
.
(1)求;
(2)若在
上單調(diào)遞減,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)當(dāng)時,
有最大值1,求實數(shù)m的值.
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