【題目】已知四棱錐的底面是直角梯形,
,
,且
,
,
為
的中點.
求證:
;
求直線
與平面
所成角的正弦值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題:
①對立事件一定是互斥事件;②若A,B為兩個隨機事件,則P(A∪B)=P(A)+P(B);③若事件A,B,C彼此互斥,則P(A)+P(B)+P(C)=1;④若事件A,B滿足P(A)+P(B)=1,則A與B是對立事件.
其中正確命題的個數是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】長春市統計局對某公司月收入在元內的職工進行一次統計,并根據所得數據畫出樣本的頻率分布直方圖(每個分組包括左端點,不包括右端點,如第一組表示職工月收入在區(qū)間
內,單位:元).
(Ⅰ)請估計該公司的職工月收入在內的概率;
(Ⅱ)根據頻率分布直方圖估計樣本數據的中位數和平均數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如今我們的互聯網生活日益豐富,除了可以很方便地網購,網絡外賣也開始成為不少人日常生活中重要的一部分,其中大學生更是頻頻使用網絡外賣服務.市教育主管部門為掌握網絡外賣在該市各大學的發(fā)展情況,在某月從該市大學生中隨機調查了
人,并將這
人在本月的網絡外賣的消費金額制成如下頻數分布表(已知每人每月網絡外賣消費金額不超過
元):
消費金額(單位:百元) | ||||||
頻數 |
由頻數分布表可以認為,該市大學生網絡外賣消費金額
(單位:元)近似地服從正態(tài)分布
,其中
近似為樣本平均數
(每組數據取區(qū)間的中點值,
).現從該市任取
名大學生,記其中網絡外賣消費金額恰在
元至
元之間的人數為
,求
的數學期望;
市某大學后勤部為鼓勵大學生在食堂消費,特地給參與本次問卷調查的大學生每人發(fā)放價值
元的飯卡,并推出一檔“勇闖關,送大獎”的活動.規(guī)則是:在某張方格圖上標有第
格、第
格、第
格、…、第
格共
個方格.棋子開始在第
格,然后擲一枚均勻的硬幣(已知硬幣出現正、反面的概率都是
,其中
),若擲出正面,將棋子向前移動一格(從
到
),若擲出反面,則將棋子向前移動兩格(從
到
).重復多次,若這枚棋子最終停在第
格,則認為“闖關成功”,并贈送
元充值飯卡;若這枚棋子最終停在第
格,則認為“闖關失敗”,不再獲得其他獎勵,活動結束.
①設棋子移到第格的概率為
,求證:當
時,
是等比數列;
②若某大學生參與這檔“闖關游戲”,試比較該大學生闖關成功與闖關失敗的概率大小,并說明理由.
參考數據:若隨機變量服從正態(tài)分布
,則
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知曲線
(
為參數),以坐標原點
為極點,
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為:
.
(1)求直線和曲線
的直角坐標方程;
(2),直線
和曲線
交于
、
兩點,求
的值.
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