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已知圓心為(0,1)的圓C與直線4x-3y-2=0相交于A,B兩點,且|AB|=6,則圓C的方程是
 
考點:圓的標準方程
專題:直線與圓
分析:利用點到直線的距離公式求出弦心距d,再利用弦長公式求出半徑r=
d2+(
AB
2
)
2
,可得圓的方程.
解答: 解:由題意可得,弦心距為d=
|0-3-2|
16+9
=1,
∴半徑r=
d2+(
AB
2
)
2
=
1+9
=
10
,
故圓的方程為x2+(y-1)2=10,
故答案為:x2+(y-1)2=10.
點評:本題主要考查直線和圓的位置關系,點到直線的距離公式,弦長公式的應用,求圓的標準方程,屬于中檔題
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知點(1,2)是函數f(x)=ax(a>0且a≠1)的圖象上一點,數列{an}的前n項和Sn=f(n)-1.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)將數列{an}前30項中的第3項,第6項,…,第3k項刪去,求數列{an}前30項中剩余項的和.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設拋物線C:y2=2px(p>0),A為拋物線上一點(A不同于原點O),過焦點F作直線平行于OA,交拋物線C于點P,Q兩點.若過焦點F且垂直于x軸的直線交直線OA于B,則|FP|•|FQ|-|OA||OB|=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=f(x)在R上為偶函數,當x≥0時,f(x)=log3(x+1),若f(t)>f(2-t),則實數t的取值范圍是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}的首項為2,數列{bn}為等差數列且bn=an+1-an (n∈N*).若b2=-2,b7=8,則a8=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

若a>b>1,A=lg(
a+b
2
),B=
lga•lgb
,C=
1
2
(lga+lgb).則A、B、C從小到大的順序為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

有一個圓形卡片,如圖所示,共分4塊區(qū)域,上下左右對稱,現有4種不同顏色可供選擇填涂,要求相鄰區(qū)域不能填涂同種顏色,填涂方法共有( 。┓N.
A、24B、54C、60D、108

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知定義在R+上的函數f(x)單調遞減,且對任意x∈(0,+∞)恒有f(f(x)-log
1
2
x
)=1,則函數f(x)的零點為( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、2
D、4

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科目:高中數學 來源: 題型:

若直線y=m(m>0)是函數f(x)=
3
cos2ωx-sinωxcosωx-
3
2
(ω>0)的圖象的一條切線,并且切點橫坐標依次成公差為π的等差數列.
(Ⅰ)求ω和m的值;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分別是A,B,C的對邊.若(
A
2
,0)是函數f(x)圖象的一個對稱中心,且a=4,求b+c的最大值.

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