下列命題中特稱命題的個(gè)數(shù)是( 。
(1)有些三角形是等腰三角形              
(2)?x∈Z,x2-2x-3=0
(3)存在一個(gè)三角形,它的內(nèi)角和是170°   
(4)矩形都是平行四邊形.
A、0B、1C、2D、3
考點(diǎn):特稱命題
專題:簡易邏輯
分析:根據(jù)特稱命題的概念,命題中含有“有些”、“存在”、“有的”等量詞的命題是特稱命題,可以判定出結(jié)論.
解答: 解:根據(jù)特稱命題的概念,可以判定;
(1)“有些三角形是等腰三角形”是特稱命題;
(2)“?x∈Z,x2-2x-3=0”是特稱命題;
(3)“存在一個(gè)三角形,它的內(nèi)角和是170°”是特稱命題;
(4)“矩形都是平行四邊形”不是特稱命題.
∴以上特稱命題的個(gè)數(shù)是3.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查特稱命題真假的判斷,在命題中,要注意區(qū)分特稱命題和全稱命題,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù),且滿足f(x+2)-f(x+2)f(x)=f(x)+1,f(1)=-
1
2
,f(2)=-
1
4
,則f(2014)=(  )
A、0
B、
1
3
C、2
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x3-x2+a在[-1,1]的最小值是1,則實(shí)數(shù)a的值是( 。
A、1
B、3
C、
31
27
D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知{an}是等比數(shù)列,a4•a7=-512,a3+a8=124,且公比為整數(shù),則公比q為( 。
A、2
B、-2
C、
1
2
D、-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某小朋友用手指按如圖所示的規(guī)則練習(xí)數(shù)數(shù),數(shù)到2009時(shí)對應(yīng)的指頭是( 。
A、大拇指B、食指
C、中指D、無名指

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=cosx•sinx是( 。
A、奇函數(shù)
B、偶函數(shù)
C、既是奇函數(shù)也是偶函數(shù)
D、既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,圓ρ=4cosθ的垂直于極軸的兩條切線方程分別為( 。
A、θ=0(ρ∈R)和ρcosθ=4
B、θ=
π
2
(ρ∈R)和ρcosθ=4
C、θ=0(ρ∈R)和ρcosθ=2
D、θ=
π
2
(ρ∈R)和ρcosθ=2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的短軸長為2,點(diǎn)P為上頂點(diǎn),圓 O:x2+y2=b2將橢圓C的長軸三等分,直線l:y=mx-
4
5
(m≠0)與橢圓C交于A、B兩點(diǎn),PA、PB與圓O交于M、N兩點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)求證△APB為直角三角形;
(Ⅲ)設(shè)直線MN的斜率為n,求證:
m
n
為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在五面體ABCDEF中,已知DE⊥平面ABCD,AD∥BC,∠BAD=60°AB=2,DE=EF=1.
(1)求證:BC∥EF;
(2)求三棱錐B-DEF的體積.

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同步練習(xí)冊答案