已知數(shù)列是首項(xiàng)為,公比的等比數(shù)列,設(shè).

(1)求證數(shù)列的前n項(xiàng)和
(2)若對(duì)一切正整數(shù)n恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

(1)(2)

解析試題分析:
(1)已知等比數(shù)列的首項(xiàng)與公比,根據(jù)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式即可求的數(shù)列的通項(xiàng)公式,帶入即可求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,不難發(fā)現(xiàn),分別為等比數(shù)列與等差數(shù)列,則利用錯(cuò)位相減法即可求出的前n項(xiàng)和.
(2)該問(wèn)題是個(gè)恒成立問(wèn)題,只需要求出數(shù)列的最大值,則需要考查該數(shù)列的單調(diào)性,不妨設(shè)對(duì)數(shù)列的相鄰兩項(xiàng)做差,不難發(fā)現(xiàn)數(shù)列的第一與第二項(xiàng)相等,從第三項(xiàng)開(kāi)始單調(diào)遞減,則該數(shù)列的最大值為,則m滿(mǎn)足,帶入解二次不等式即可求的的取值范圍.
試題解析:
(1)由題意知,,
所以
,
所以          3分
所以
于是
兩式相減得

所以        7分
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/e0/5/1if8w4.png" style="vertical-align:middle;" />
所以當(dāng)時(shí),,
當(dāng),
所以當(dāng)時(shí),取最大值是,
,
所以
        12分
考點(diǎn):等差數(shù)列與等比數(shù)列錯(cuò)位相減法恒成立最值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),且成等差數(shù)列,成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)已知,記,
,求證:

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設(shè)等差數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為S,且S3=2S2+4,a5=36.
(1)求,Sn;
(2)設(shè),求Tn

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已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),其前項(xiàng)和為,且,,數(shù)列是首項(xiàng)和公比均為的等比數(shù)列.
(1)求證數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.已知an+1=2Sn+2()
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)在an與an+1之間插入n個(gè)數(shù),使這n+2個(gè)數(shù)組成一個(gè)公差為dn的等差數(shù)列,
①在數(shù)列{dn}中是否存在三項(xiàng)dm,dk,dp(其中m,k,p成等差數(shù)列)成等比數(shù)列?若存在,求出這樣的三項(xiàng),若不存在,說(shuō)明理由;
②求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知為銳角,且,函數(shù),數(shù)列 的首項(xiàng),.
(1)求函數(shù)的表達(dá)式;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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已知是公差不等于0的等差數(shù)列,是等比數(shù)列,且.
(1)若,比較的大小關(guān)系;
(2)若.(。┡袛是否為數(shù)列中的某一項(xiàng),并請(qǐng)說(shuō)明理由;
(ⅱ)若是數(shù)列中的某一項(xiàng),寫(xiě)出正整數(shù)的集合(不必說(shuō)明理由).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知各項(xiàng)均不相等的等差數(shù)列的前四項(xiàng)和成等比.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),若恒成立,求實(shí)數(shù)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知在等差數(shù)列{an}中,a1=31,Sn是它的前n項(xiàng)和,S10=S22.
(1)求Sn
(2)這個(gè)數(shù)列的前多少項(xiàng)的和最大,并求出這個(gè)最大值.

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