將A、B、C、D四名學(xué)生分到三個不同的班,每個班至少分到一名學(xué)生,且A、B兩名學(xué)生不能分到同一個班,則不同分法的種數(shù)為   
【答案】分析:每個班至少分到一名學(xué)生,且A、B兩名學(xué)生不能分到一個班,故可用間接法解.
解答:解:由題意,四名學(xué)生中有兩名學(xué)生分在一個班有C42種,再分到三個不同的班有A33種,
而A、B兩名學(xué)生被分在同一個班的有A33種,
∴滿足條件的種數(shù)是C42A33-A33=30
故答案為:30.
點(diǎn)評:本題考查排列組合的實(shí)際應(yīng)用,考查利用排列組合解決實(shí)際問題,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將A、B、C、D四名同學(xué)按一定順序排成一行,要求自左向右,且A不排在第一,B不排在第二,C不排在第三,D不排在第四.試寫出他們四人所有不同的排法.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

將A,B,C,D四名同學(xué)按一定順序排成一行,要求自左向右,且A不排在第一,B不排在第二,C不排在第三,D不排在第四。試寫出他們四人所有不同的排法。

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將A、B、C、D四名同學(xué)按一定順序排成一行,要求自左向右,且A不排在第一,B不排在第二,C不排在第三,D不排在第四,試寫出他們四個人所有不同的排法.

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