【題目】為了拓展城市的旅游業(yè),實(shí)現(xiàn)不同市區(qū)間的物資交流,政府決定在市與市之間建一條直達(dá)公路,中間設(shè)有至少8個(gè)的偶數(shù)個(gè)十字路口,記為,現(xiàn)規(guī)劃在每個(gè)路口處種植一顆楊樹或者木棉樹,且種植每種樹木的概率均為.

1)現(xiàn)征求兩市居民的種植意見,看看哪一種植物更受歡迎,得到的數(shù)據(jù)如下所示:

A市居民

B市居民

喜歡楊樹

300

200

喜歡木棉樹

250

250

是否有的把握認(rèn)為喜歡樹木的種類與居民所在的城市具有相關(guān)性;

2)若從所有的路口中隨機(jī)抽取4個(gè)路口,恰有個(gè)路口種植楊樹,求的分布列以及數(shù)學(xué)期望;

3)在所有的路口種植完成后,選取3個(gè)種植同一種樹的路口,記總的選取方法數(shù)為,求證:.

附:

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

【答案】1)沒有(2)分布列見解析,3)證明見解析

【解析】

1)根據(jù)公式計(jì)算卡方值,再對(duì)應(yīng)卡值表判斷..

2)根據(jù)題意,隨機(jī)變量的可能取值為0,1,2,34,分別求得概率,寫出分布列,根據(jù)期望公式求值.

3)因?yàn)橹辽?/span>8個(gè)的偶數(shù)個(gè)十字路口,所以,即.要證,即證,根據(jù)組合數(shù)公式,即證;易知有.成立.設(shè)個(gè)路口中有個(gè)路口種植楊樹,下面分類討論①當(dāng)時(shí),由論證.②當(dāng)時(shí),由論證.③當(dāng)時(shí),,設(shè),再論證當(dāng) 時(shí),取得最小值即可.

1)本次實(shí)驗(yàn)中,,

故沒有99.9%的把握認(rèn)為喜歡樹木的種類與居民所在的城市具有相關(guān)性.

2)依題意,的可能取值為0,12,3,4,

,,

0

1

2

3

4

.

3)∵,∴.要證,即證;

首先證明:對(duì)任意,有.

證明:因?yàn)?/span>,所以.

設(shè)個(gè)路口中有個(gè)路口種植楊樹,

①當(dāng)時(shí),

,

因?yàn)?/span>,所以

于是.

②當(dāng)時(shí),,同上可得

③當(dāng)時(shí),,設(shè),

當(dāng)時(shí),,

顯然,當(dāng)時(shí),,

當(dāng)時(shí),,

,

因此,即.

綜上,,即.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解一個(gè)智力游戲是否與性別有關(guān),從某地區(qū)抽取男女游戲玩家各200請(qǐng)客,其中游戲水平分為高級(jí)和非高級(jí)兩種.

1)根據(jù)題意完善下列列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有99%以上的把握認(rèn)為智力游戲水平高低與性別有關(guān)?

性別

高級(jí)

非高級(jí)

合計(jì)

40

140

合計(jì)

2)按照性別用分層抽樣的方法從這些人中抽取10人,從這10人中抽取3人作為游戲參賽選手;

若甲入選了10人名單,求甲成為參賽選手的概率;

設(shè)抽取的3名選手中女生的人數(shù)為,求的分布列和期望.

附表:,其中

0.010

0.05

0.001

6.635

7.879

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解高中生作文成績(jī)與課外閱讀量之間的關(guān)系,某研究機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取了100名高中生,根據(jù)問卷調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):

作文成績(jī)優(yōu)秀

作文成績(jī)一般

總計(jì)

課外閱讀量較大

35

20

55

課外閱讀量一般

15

30

45

總計(jì)

50

50

100

1)根據(jù)列聯(lián)表,能否有99.5%的把握認(rèn)為課外閱讀量的大小與作文成績(jī)優(yōu)秀有關(guān);

2)若用分層抽樣的方式從課外閱讀量一般的高中生中選取了6名高中生,再?gòu)倪@6名高中生中隨機(jī)選取2名進(jìn)行面談,求面談的高中生中至少有1名作文成績(jī)優(yōu)秀的概率.

附:,其中

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】端午節(jié)(每年農(nóng)歷五月初五),是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,有吃粽子的習(xí)俗.某超市在端午節(jié)這一天,每售出kg粽子獲利潤(rùn)元,未售出的粽子每kg虧損.根據(jù)歷史資料,得到銷售情況與市場(chǎng)需求量的頻率分布表,如下表所示.該超市為今年的端午節(jié)預(yù)購(gòu)進(jìn)了kg粽子.(單位:kg)表示今年的市場(chǎng)需求量,(單位:元)表示今年的利潤(rùn).

市場(chǎng)需求量(kg

頻率

0.1

0.2

0.3

0.25

0.15

1)將表示為的函數(shù);

2)在頻率分布表的市場(chǎng)需求量分組中,以各組的區(qū)間中間值代表該組的各個(gè)值,需求量落入該區(qū)間的頻率作為需求量取該區(qū)間中間值的概率(例如:若需求量,則取,且的概率等于需求量落入的頻率),求的數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在底面為菱形的四棱柱中,平面.

1)證明:平面;

2)求二面角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)拋物線C)的焦點(diǎn)為F,經(jīng)過點(diǎn)F的動(dòng)直線l交拋物線C,兩點(diǎn),且.

1)求拋物線C的方程;

2)若O為坐標(biāo)原點(diǎn)),且點(diǎn)E在拋物線C上,求直線l的傾斜角;

3)若點(diǎn)M是拋物線C的準(zhǔn)線上的一點(diǎn),直線,斜率分別為,,,求證:當(dāng)為定值時(shí),也為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)若,討論函數(shù)的單調(diào)性;

(Ⅱ)若方程沒有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定直線,定點(diǎn),以坐標(biāo)軸為對(duì)稱軸的橢圓過點(diǎn)且與相切.

(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(Ⅱ)橢圓的弦的中點(diǎn)分別為,若平行于,則斜率之和是否為定值? 若是定值請(qǐng)求出該定值;若不是定值請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,,過點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),延長(zhǎng)交橢圓于點(diǎn),的周長(zhǎng)為8.

(1)求的離心率及方程;

(2)試問:是否存在定點(diǎn),使得為定值?若存在,求;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案