【題目】如圖的程序語句輸出的結(jié)果S為（ ）

A.19
B.17
C.15
D.13

【答案】D
【解析】本題所給的是一個循環(huán)結(jié)構(gòu)的框圖，由圖可以看出，此是一個求正整數(shù)前6個數(shù)和的算法框圖，由公式計算出S的值，選出正確答案
由題意，如圖，此循環(huán)程序共運行6次，依次得到S=5，i=3;再循環(huán)得到S=9，i="5;" 得到S=13，i=7;此時終止循環(huán)得到結(jié)論為13，選D.
7，9，11,13,15，即S代表的是正整數(shù)前6個數(shù)的和，
故S=1+2+3+…+6=21，故選D．
【考點精析】本題主要考查了算法的賦值語句和算法的條件語句的相關(guān)知識點，需要掌握①賦值號左邊只能是變量名字，而不能是表達式．如：2=X是錯誤的．②賦值號左右不能對換．如“A=B”“B=A”的含義運行結(jié)果是不同的．③不能利用賦值語句進行代數(shù)式的演算．（如化簡、因式分解、解方程等）④賦值號“=”與數(shù)學(xué)中的等號意義不同；“條件”表示判斷的條件；“語句”表示滿足條件時執(zhí)行的操作內(nèi)容，條件不滿足時，結(jié)束程序;算機在執(zhí)行時首先對IF后的條件進行判斷，如果條件符合就執(zhí)行THEN后邊的語句，若條件不符合則直接結(jié)束該條件語句，轉(zhuǎn)而執(zhí)行其它語句才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知向量 =（ ，﹣ ）， =（sinx，cosx），x∈（0， ）．
（1）若 ⊥ ，求tanx的值；
（2）若 與 的夾角為 ，求x的值．

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【題目】設(shè)拋物線y2=4x的焦點為F，過點F的直線與拋物線交于A，B兩點，過AB的中點M作準(zhǔn)線的垂線與拋物線交于點P，若 ，則弦長|AB|等于（ ）
A.2
B.4
C.6
D.8

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【題目】定義在上的函數(shù)對任意都有，且函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱，若滿足不等式，則當(dāng)時， 的取值范圍是（ ）

A. B. C. D.

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【題目】已知圓C1的圓心在坐標(biāo)原點O，且恰好與直線l1：x﹣2y+3 =0相切，點A為圓上一動點，AM⊥x軸于點M，且動點N滿足 ，設(shè)動點N的軌跡為曲線C．
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）若直線l與橢圓C相交于不同兩點A，B，且滿足 （O為坐標(biāo)原點），求線段AB長度的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)（其中是自然對數(shù)的底數(shù)）

（1）若，當(dāng)時，試比較與2的大��；

（2）若函數(shù)有兩個極值點，求的取值范圍，并證明：

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【題目】已知公差不為零的等差數(shù)列{an}中，a1=1，且a1 ， a3 ， a9成等比數(shù)列．
（1）求數(shù)列{an}的通項公式；
（2）設(shè)bn= +n，求數(shù)列Sn的前Sn項和Sn ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù).

（1）當(dāng)時，討論的單調(diào)性；

（2）當(dāng)時，若方程有兩個相異實根，且，證明： .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知, .

（1）求函數(shù)的增區(qū)間；

（2）若函數(shù)有兩個零點，求實數(shù)的取值范圍，并說明理由；

（3）設(shè)正實數(shù)， 滿足，當(dāng)時，求證：對任意的兩個正實數(shù)， 總有.

(參考求導(dǎo)公式： )

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