【題目】如圖,在四棱錐底面是邊長為1的正方形,,,,的中點

(1)求證:平面;

(2)求直線與平面所成角的正弦值

【答案】(1)證明見解析;(2).

【解析】

試題分析:(1)連接,交與點連接,的中點,的中點中位線,故,所以平面;(2)如圖,以為原點分別以,,,,建立空間直角坐標(biāo)系,利用直線的方向向量和平面的法向量求得線面角的正弦值為.

試題解析:

(1)連接,交與點,連接的中點,

的中點是△a的中位線,

又∵平面,平面

平面

(2),,,平面,

如圖,以為原點,分別以,,,建立空間直角坐標(biāo)系,

,,,

,,

設(shè)平面的一個法向量為,,,

,,

,又∵

,

直線與平面所成角的正弦值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)當(dāng)a=1,求函數(shù)fx)在[1,e]上的最小值和最大值;

2)當(dāng)a≤0,討論函數(shù)fx)的單調(diào)性;

3)是否存在實數(shù)a,對任意的x1,x20,+∞,x1≠x2,都有恒成立.若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn.已知a1=10,a2為整數(shù),且SnS4.

1求{an}的通項公式;

2設(shè)bn,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖為一簡單組合體,其底面ABCD為正方形,平面,,且=2 .

1答題指定的方框內(nèi)已給出了該幾何體的俯視圖,請在方框內(nèi)畫出該幾何體的正視圖和側(cè)視圖;

2求證:平面.

3求四棱錐B-CEPD的體積;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事件中,是必然事件的是(

A.任意買一張電影票,座位號是2的倍數(shù)B.13個人中至少有兩個人生肖相同

C.車輛隨機(jī)到達(dá)一個路口,遇到紅燈D.明天一定會下雨

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),其中

1當(dāng)時,恒成立,求的取值范圍;

2討論函數(shù)的極值點的個數(shù),并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以一個等邊三角形的底邊所對應(yīng)的中線為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體是(

A.一個圓柱B.一個圓錐C.一個圓臺D.兩個圓錐

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校對任課教師年齡狀況和接受教育程度(學(xué)歷)調(diào),部分結(jié)果(人數(shù)分布)如表:

學(xué)歷

35歲以下

35~50歲

50歲以上

本科

80

30

20

研究生

x

20

y

(1)用分層抽樣的方法在35~50歲年齡段的教師中抽取一個容量為5的樣本將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至少有1人的學(xué)歷為研究生的概率;

(2)若按年齡狀況用分層抽樣的方法抽取N個人,其中35歲以下48人,50歲以上10人,再從這N個人中隨機(jī)抽取出1人此人的年齡為50歲以上的概率為,求xy的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的圖象如圖所示.

(1)試確定該函數(shù)的解析式;

(2)該函數(shù)的圖象可由的圖象經(jīng)過怎樣的平移和伸縮變換得到?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案