執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的a的值為(  )(注:“a=2”,即為“a←2”或?yàn)椤癮:=2”.)
A、2
B、
1
3
C、-
1
2
D、-3
考點(diǎn):程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:由框圖的流程依次求得其運(yùn)行的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)輸出數(shù)值的周期是4,再根據(jù)輸出的條件判斷運(yùn)行的次數(shù),從而求出輸出的a值
解答: 解:由程序框圖知第一次運(yùn)行第一次運(yùn)行a=
1+2
1-2
=-3,i=2;
第二次運(yùn)行a=
1-3
1+3
=-
1
2
,i=3;
第三次運(yùn)行a=
1-
1
2
1+
1
2
=
1
3
,i=4;
第四次運(yùn)行a=
1+
1
3
1-
1
3
=2,i=5;
…輸出數(shù)值的周期為4,∵當(dāng)i=2014時(shí),程序運(yùn)行終止,
∴程序運(yùn)行了2013次,
2013=4×503+1,
∴輸出a=-3.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)程序運(yùn)行的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)輸出數(shù)值的周期性變化規(guī)律是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了調(diào)查某大學(xué)學(xué)生在周日上網(wǎng)的時(shí)間,隨機(jī)對(duì)100名男生和100名女生進(jìn)行了不記名的問卷調(diào)查,
得到了如下的統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
表1:男生上網(wǎng)時(shí)間與頻數(shù)分布表
上網(wǎng)時(shí)間(分鐘) [30,40) [40,50) [50,60) [60,70) [70,80]
人數(shù) 5 25 30 25 15
表2:女生上網(wǎng)時(shí)間與頻數(shù)分布表
上網(wǎng)時(shí)間(分鐘) [30,40) [40,50) [50,60) [60,70) [70,80)
人數(shù) 10 20 40 20 10
(Ⅰ)若該大學(xué)共有女生750人,試估計(jì)其中上網(wǎng)時(shí)間不少于60分鐘的人數(shù);
(Ⅱ)完成表3的2×2列聯(lián)表,并回答能否有90%的把握認(rèn)為“學(xué)生周日上網(wǎng)時(shí)間與性別有關(guān)”?
(Ⅲ)從表3的男生中“上網(wǎng)時(shí)間少于60分鐘”和“上網(wǎng)時(shí)間不少于60分鐘”的人數(shù)中用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為5的樣本,再從中任取兩人,求至少有一人上網(wǎng)時(shí)間超過60分鐘的概率.
表3:
上網(wǎng)時(shí)間少于60分鐘 上網(wǎng)時(shí)間不少于60分鐘 合計(jì)
男生
女生
合計(jì)
附:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d
P(K2≥k0 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.84 5.024 6.635 7.879 10.83

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若正數(shù)x,y滿足8x+4y-8xy+5=0,則4x+2y的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“?x∈R,x2-ax+9>0”為真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=|2x-1|的圖象與直線y=a有唯一交點(diǎn),則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
3x-2,x<2
log3(x2-1),x≥2
,若f(a)=1,則a的值是( 。
A、2B、1C、1或2D、1或-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l1:kx-y+2=0到直線l2:x+2y-3=0的角為45°,則k=( 。
A、-3B、-2C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={1,2,3,4},B={5,6,7},C={8,9}.現(xiàn)在從這三個(gè)集合中取出兩個(gè)集合,再從這兩個(gè)集合中各取出一個(gè)元素,組成一個(gè)含有兩個(gè)元素的集合,則一共可以組成多少個(gè)集合(  )
A、24個(gè)B、36個(gè)
C、26個(gè)D、27個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若α與β的終邊互為反向延長線,則有(  )
A、α=β+180°
B、α=β-180°
C、α=-β
D、α=β+(2k+1)180°,k∈Z

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