已知sinθ<0,tanθ>0,則
1-sin2θ
cosθ
化簡的結(jié)果為(  )
A、1B、-1
C、±1D、以上都不對
考點:同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運用
專題:三角函數(shù)的求值
分析:第二個不等式左邊利用同角三角函數(shù)間基本關(guān)系切化弦后,根據(jù)sinθ小于0,得到cosθ小于0,原式分子被開方數(shù)利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系化簡后,再利用二次根式的化簡公式及絕對值的代數(shù)意義化簡,約分即可得到結(jié)果.
解答: 解:∵sinθ<0,tanθ=
sinθ
cosθ
>0,
∴cosθ<0,
則原式=
cos2θ
cosθ
=
|cosθ|
cosθ
=
-cosθ
cosθ
=-1.
故選:B.
點評:此題考查了同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運用,熟練掌握基本關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把半徑為r的四個小球全部放入一個大球內(nèi),則大球半徑的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=2-i(其中i為虛數(shù)單位),則z•
.
z
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖的程序框圖,如果輸入的N是5,那么輸出p的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的S為4,則輸入的x應(yīng)為(  )
A、-2B、16
C、-2或8D、-2或16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知M,N是不等式組
x≥0
y≥0
x-y≥-1
x+y≤3
所表示的平面區(qū)域內(nèi)的兩個不同的點,則|MN|的最大值是( 。
A、3
2
B、
10
C、2
2
D、
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個命題:其中說法正確的個數(shù)是( 。
①利用計算機產(chǎn)生0~1之間的均勻隨機數(shù)a,則事件“3a-1>0”發(fā)生的概率為
1
3
;
②“x+y≠0”是“x≠1或y≠1”的充分不必要條件;
③命題“在△ABC中,若sinA=sinB,則△ABC為等腰三角形”的否命題為真命題;
④如果平面α不垂直于平面β,那么平面α內(nèi)一定不存在直線垂直于平面β.
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x,y滿足約束條件
x≥0
2x+y≤3
x+2y≥3
,則z=
x2
2
+y2的最大值等于(  )
A、.2B、3C、9D、10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某象棋比賽規(guī)則如下:兩名選手比賽時,每局勝者得1分,負者得0分,比賽進行到有一人比對方多2分或打滿6局時結(jié)束.假設(shè)選手甲與選手乙比賽時,甲、乙每局獲勝的概率分別為
2
3
1
3
,且各局比賽勝負互不影響.
(1)求比賽進行4局結(jié)束,且乙比甲多得2分的概率;
(2)設(shè)ξ表示比賽停止時已比賽的局數(shù),求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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同步練習(xí)冊答案