若在平面直角坐標系內(nèi)過點P(1,
3
)且與原點的距離為d的直線有兩條,則d的取值范圍為
 
考點:點到直線的距離公式
專題:直線與圓
分析:由兩點間的距離公式求得原點到過點的直線的距離的最大值,又原點到過原點與P點的直線的距離為0,則滿足條件的答案可求.
解答: 解:過點P(1,
3
)且與原點的距離最大為
12+(
3)2
=2
此時直線與PO垂直,有且只有一條.
當直線過原點的時候,距離d=0.此時也只有一條.
如圖,

∴當0<d<2時,直線有兩條.
∴在平面直角坐標系內(nèi)過點P(1,
3
)且與原點的距離為d的直線有兩條,則d的取值范圍是(0,2).
故答案為:(0,2).
點評:本題考查兩點間的距離公式,訓練了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知{an}為等比數(shù)列,公比為q,若a2•a3=2a1,且a4與2a7的等差中項為
5
4
,則q=( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、2
D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,已知三邊a、b、c成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求角B的最大值;
(Ⅱ)若B=
π
4
,求sin(2A-
π
4
)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和,已知S3=a7,a8-2a3=3.
(1)求an
(2)設(shè)bn=
1
Sn
,數(shù)列{bn}的前n項和記為Tn,求Tn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

為豐富廣大中學生的課余文化生活,拓展知識面,某市教育局舉辦了太空天文知識競賽活動.題目均為選擇題,共50題,每答對一題得2分,滿分100分,每題的正確答案只有一個,現(xiàn)隨機抽取了某中學50名學生本次競賽的成績,整理并制成如表:
成績 [40,50) [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100
]
頻數(shù) 2 3 14 15 12 4
(Ⅰ)繪制出被抽查的學生成績的頻率分布直方圖;
(Ⅱ)若從成績在[40,50)中隨機選出1名學生,從成績在[90,100]中隨機選出2名學生,共3名學生召開座談會,求[40,50)組中的學生A1和[90,100]組中的學生B1同時被選中的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:a1=1,a2=x(x∈N*),an+2=|an+1-an|,若前2014項中恰好含有667項為0,則x的值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知曲線C的參數(shù)方程為
x=cosα
y=1+sinα
(α為參數(shù),-
π
2
≤α≤
π
2
),以原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為ρsinθ=1,(ρ≥0,0≤θ<2π)則直線l與圓C的交點的極坐標為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是某中學甲、乙兩名學生2014年籃球比賽每場比賽得分的莖葉圖,則甲、乙兩名學生得分的中位數(shù)之和是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,A(-1,0),B(1,0),若曲線C上存在一點P,使∠APB為鈍角,則稱曲線上有鈍點,下列曲線中“有鈍點的曲線”是
 
(寫出所有滿足條件的編號)
①x2=4y;
x2
3
+
y2
2
=1;
③x2-y2=1;
④(x-2)2+(y-2)2=4;
⑤3x+4y=4.

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