如果如圖程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是143，那么在程序until后面的“條件”應(yīng)為（　�。�
A、i＞9B、i＞=9
C、i＜=9D、i＜9
考點(diǎn)：程序框圖
專(zhuān)題：算法和程序框圖
分析：由題意知，執(zhí)行程序框圖，寫(xiě)出每次循環(huán)得到的s，i的值，如輸出的結(jié)果是143，則當(dāng)i＞9時(shí)退出循環(huán)，綜上可得，在程序until后面的“條件”應(yīng)為：i≤9．
解答： 解：由題意知，執(zhí)行程序框圖有
i=13
s=1
第1次執(zhí)行循環(huán)體有，s=13，i=11
滿足條件，第2次執(zhí)行循環(huán)體，有s=143，i=9
不滿足條件，退出循環(huán)，輸出s的值為9．
綜上可得，在程序until后面的“條件”應(yīng)為：i≤9．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考察了程序框圖和算法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=xlnx．
（1）求函數(shù)y=f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）是否存在正數(shù)x1，x2，且|x1-x2|≥1，使得f（x1）=f（x2）．若存在，求出x1，x2的值；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=f（x）（x＞0）滿足：f（xy）=f（x）+f（y），當(dāng)x＜1時(shí)f（x）＞0，且f（
1
2
）=1；
（1）證明：y=f（x）是（x＞0）上的減函數(shù)；
（2）解不等式f（x-3）＞f（
1
x
）-2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知定義在（0，
π
2
）上的函數(shù)f（x）的導(dǎo)函數(shù)為f′（x），且對(duì)任意x∈（0，
π
2
），都有f′（x）sinx＜f（x）cosx，則不等式f（x）＜2f（
π
6
）sinx的解集為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列函數(shù)既是奇函數(shù)，又在區(qū)間[-1，1]上單調(diào)遞減的是（　�。�
A、f(x)=x
1
3
B、f(x)=ln
2-x
2+x
C、f（x）=-|x+1|
D、f(x)=
1
2
(ax+a-x)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
1
3
x3+x2+ax-5
（1）若函數(shù)在（-∞，+∞）總是單調(diào)函數(shù)，求：實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（2）若函數(shù)在[1，+∞）上總是單調(diào)函數(shù)，求：實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（3）若函數(shù)在區(qū)間（-3，1）上單調(diào)遞減，求：實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)（0，5）到直線2x-y=0的距離是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f(x)=log
1
2
x+(
1
2
)x，若f（x2+3）＜f（4x），則實(shí)數(shù)x的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知sin（
π
2
-α）=
3
5
，則cos（π-α）=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案