已知函數(shù),其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),.
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),試確定函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù),并說(shuō)明理由.
(Ⅰ)解:因?yàn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/04/03/05/2014040305292489614978.files/image108.gif'>,,
所以.
令,得.
當(dāng)變化時(shí),和的變化情況如下:
↘ | ↗ |
……………… 5分
故的單調(diào)減區(qū)間為;單調(diào)增區(qū)間為.
(Ⅱ)解:結(jié)論:函數(shù)有且僅有一個(gè)零點(diǎn).
理由如下:
由,得方程,
顯然為此方程的一個(gè)實(shí)數(shù)解.
所以是函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn).
當(dāng)時(shí),方程可化簡(jiǎn)為.
設(shè)函數(shù),則,
令,得.
當(dāng)變化時(shí),和的變化情況如下:
↘ | ↗ |
即的單調(diào)增區(qū)間為;單調(diào)減區(qū)間為.
所以的最小值.
因?yàn)?,
所以,
所以對(duì)于任意,,
因此方程無(wú)實(shí)數(shù)解.
所以當(dāng)時(shí),函數(shù)不存在零點(diǎn).
綜上,函數(shù)有且僅有一個(gè)零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了得到函數(shù)的圖象,可以把函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)
A. 向右平行移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度
B.向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度
C. 向左平行移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度
D. 向左平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若曲線為焦點(diǎn)在軸上的橢圓,則實(shí)數(shù),滿足( )
(A)
(B)
(C)
(D)
查看答案和解析>> 科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型: 如圖,為圓上的兩個(gè)點(diǎn),為延長(zhǎng)線上一點(diǎn),為圓的切線,為切點(diǎn). 若,,則______;______. 查看答案和解析>> 科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型: 右圖是甲,乙兩組各名同學(xué)身高(單位:)數(shù)據(jù)的莖葉圖.記甲,乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)依次為和, 則______. (填入:“”,“”,或“”)
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