如圖在空間直角坐標(biāo)系中BC=2,原點(diǎn)O是BC的中點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(
3
2
,
1
2
,0
),點(diǎn)D在平面yOz上,且∠BDC=90°,∠DCB=30°.
(I)求向量
OD
的坐標(biāo);
(Ⅱ)設(shè)向量
AD
BC
的夾角為θ,求cosθ的值.
(1)過D作DE⊥BC,垂足為E,
在Rt△BDC中,因?yàn)椤螧DC=90°,∠DCB=30°,BC=2,
所以可得BD=1,CD=
3
,
∴DE=CD•sin30°=
3
2

所以O(shè)E=OB-BE=OB-BD•cos60°=1-
1
2
=
1
2

∴D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-
1
2
,
3
2
),
所以
OD
=(0,-
1
2
,
3
2
).
(2)依題意可得:
OA
=(
3
2
,
1
2
,0),
OB
=(0,-1,0),
OC
=(0,1,0)

所以
AD
=
OD
-
OA
=(-
3
2
,-1,
3
2
),
BC
=
OC
-
OB
=(0,2,0)

因?yàn)橄蛄?span >
AD
BC
的夾角為θ,
所以cosθ=
AD
BC
|
AD
|•|
BC
|
=
-
3
2
×0+(-1)×2+
3
2
×0
(-
3
2
)
2
+(-1)2+(
3
2
)
2
02+22+02
=-
1
5
10
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知a、bc是平面α內(nèi)相交于一點(diǎn)O的三條直線,而直線lα相交,并且和ab、c三條直線成等角.
求證:lα

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BC=2,DD1=2
2
,則AC1與面BDD1所成角的大小是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1所有棱長(zhǎng)都是2,D是棱AC的中點(diǎn),E是棱CC1的中點(diǎn),AE交A1D于點(diǎn)H.
(1)求證:AE⊥平面A1BD;
(2)求二面角D-BA1-A的大。ㄓ梅慈呛瘮(shù)表示)
(3)求點(diǎn)B1到平面A1BD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

[理]如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E是棱A1D1的中點(diǎn),H為平面EDB內(nèi)一點(diǎn),
HC1
={2m,-2m,-m}(m<0)

(1)證明HC1⊥平面EDB;
(2)求BC1與平面EDB所成的角;
(3)若正方體的棱長(zhǎng)為a,求三棱錐A-EDB的體積.
[文]若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=
1
(n+1)2
(n∈N+)
,記f(n)=(1-a1)(1-a2)…(1-an).
(1)計(jì)算f(1),f(2),f(3)的值;
(2)由(1)推測(cè)f(n)的表達(dá)式;
(3)證明(2)中你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中AA1=AD=1,E為CD中點(diǎn).
(1)在棱AA1上是否存在一點(diǎn)P,使得DP平面B1AE?若存在,求AP的長(zhǎng);若不存在,說明理由.
(2)若二面角A-B1E-A1的大小為30°,求AB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為1的菱形,∠ABC=
π
4
,PA⊥底面ABCD,PA=2,M為PA的中點(diǎn),N為BC的中點(diǎn).AF⊥CD于F,如圖建立空間直角坐標(biāo)系.
(Ⅰ)求出平面PCD的一個(gè)法向量并證明MN平面PCD;
(Ⅱ)求二面角P-CD-A的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,已知AB=4,AD=3,AA1=2.E、F分別是線段AB、BC上的點(diǎn),且EB=FB=1.
( I)求二面角C-DE-C1的正切值;( II)求直線EC1與FD1所成的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知兩個(gè)非零向量a與b,定義|a×b|=|a|·|b|sin θ,其中θ為a與b的夾角.若a=(-3,4),b=(0,2),則|a×b|的值為________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案