已知函數(shù)f(x)=(x+
1
2
2,g(x)=lnx.
(Ⅰ)求y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)h(x)=f(x)-g(x),求證:對(duì)任意x∈(0,+∞),都有h(x)>
3
2
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)求出導(dǎo)數(shù)f′(x),求出切線的斜率,寫出切點(diǎn),寫出切線方程;
(Ⅱ)求出導(dǎo)數(shù)h′(x),注意定義域:(0,+∞),求出函數(shù)h(x)的單調(diào)區(qū)間,得到函數(shù)的極小值,即為最小值,再用最小值與
3
2
比較即可.
解答: 解:(Ⅰ)f'(x)=2x+1,
由題意,得k=f'(0)=1,f(0)=
1
4
,
∴y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程為y=x+
1
4
;
(Ⅱ)證明:h(x)=(x+
1
2
)2-lnx
,(x>0)
h′(x)=2x+1-
1
x
=
2x2+x-1
 
=
(x+1)(2x-1)
x
,
由h'(x)=0,得x=
1
2
,
x (0,
1
2
)
1
2
(
1
2
,+∞)
h'(x) - 0 +
h(x) 極小值
h(x)≥hmin(x)=h極小值(x)=h(
1
2
)
=1-ln
1
2

 即h(x)≥1+ln2=1+
1
2
ln22>1+
1
2
lne=
3
2
點(diǎn)評(píng):本題是導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的綜合應(yīng)用:求切線方程,求單調(diào)區(qū)間和求極值,同時(shí)考查開區(qū)間內(nèi)唯一的極值必為最值的重要結(jié)論,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲組有6人,乙組有4人,其中組長(zhǎng)各1人.
(Ⅰ)這10人站成一排照相,根據(jù)下列要求,各有多少種排法?
①同組人員相鄰;
②乙組人員不相鄰.
(Ⅱ)現(xiàn)選派5人去參加比賽,根據(jù)下列要求,各有多少種選派方法?
①甲組3人,乙組2人;
②組長(zhǎng)中至少有1人參加.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-mx(m∈R).
(1)若曲線y=f(x)過點(diǎn)P(1,-1),求曲線y=f(x)在點(diǎn)P處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值;
(3)若函數(shù)f(x)有兩個(gè)不同的零點(diǎn)x1,x2,求證:x1x2>e2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,且∠ACB=
2
3
π.
(I)若a、b、c依次成等差數(shù)列,且公差為2,求c的值;
(Ⅱ)若c=
3
,∠ABC=θ,試用θ表示△ABC的周長(zhǎng),并求周長(zhǎng)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F1、F2分別是橢圓
x2
4
+y2=1的左、右焦點(diǎn).
(Ⅰ)若P是第一象限內(nèi)該橢圓上的一點(diǎn),且
PF1
PF2
=-
5
4
,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(Ⅱ)設(shè)過定點(diǎn)M(0,2)的直線l與橢圓交于不同的兩點(diǎn)A、B,且點(diǎn)O在以AB為直徑的圓的外部(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求直線l的斜率k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

上海市的人口老齡化一直呈上升態(tài)勢(shì),每年的遞增速度約為3%,若今年我市的老齡人口為200萬(wàn),求:
(1)我市老齡人口隨時(shí)間增長(zhǎng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)10年后我市的老齡人口數(shù)量(精確到0.01萬(wàn)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,AB=2AD=4,BD=2
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,PD⊥底面ABCD.
(Ⅰ)證明:平面PBC⊥平面PBD;
(Ⅱ)若二面角P-BC-D大小為
π
4
,求AP與平面PBC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“若x2+y2=0,則x、y都為0”的否定是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若b-a=c-b=1且C=2A,則cosA=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案