設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a>b>c),已知f(1)=0,且存在實(shí)數(shù)m,使f(m)=-a.
(1)試推斷函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞]上的單調(diào)性;
(2)設(shè)x1、x2是f(x)+bx=0的不等實(shí)根,求|x1-x2|的取值范圍;
(3)比較f(m+3)與0的大。
(1)由f(1)=0可得a+b+c=0,a+c=-b ①,
由f(m)=-a可得 ax2+bx+c+a=0 有實(shí)數(shù)根,故判別式△=b2-4a(c+a)≥0 ②.
由①②可得 b2+4ab=b(b+4a)≥0,
∵a>b>c,∴a>0,c<0,∴b+4a=-(a+c)+4a=3a-c>0,∴b≥0.
∴二次函數(shù)f(x) 的對(duì)稱(chēng)軸為x=-
b
2a
≤0,故f(x) 在(0,+∞)上是增函數(shù).
(2)由于x1、x2是f(x)+bx=0的不等實(shí)根,故x1+x2=-
2b
a
,x1•x2=
c
a
,
∴|x1-x2|=
(x1+x2)2-4x1x2
=
(-
2b
a
)
2
-
4ac
a2
=
4(
c
a
+
1
2
)
2
+3

由a>b=-(a+c) 可得 2a>-c,∴
c
a
>-2.
又a+c=-b≤0,可得
c
a
≤-1.
綜上可得-2<
c
a
≤-1,-
3
2
c
a
+
1
2
≤-
1
2
,故
1
4
≤(
c
a
+
1
2
)
2
9
4

∴2≤|x1-x2|<2
3
,故|x1-x2|的取值范圍是[2,2
3
).
(3)∵f(1)=0,故可設(shè)f(x)=a(x-1)(x-
c
a
).
∵f(m)=-a,∴a(m-1)(m-
c
a
)=-a,(m-1)(m-
c
a
)=-1<0.
c
a
<0,∴
c
a
<m<1,∴m>-2,m+3>1,故f(x)在[0,+∞)上是增函數(shù),
故有 f(m+3)>f(1)=0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c滿(mǎn)足f(-1)=0,對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x都有f(x)-x≥0,并且當(dāng)x∈(0,2)時(shí),f(x)≤(
x+12
)
2

(1)求f(1)的值;
(2)求證:a>0,c>0;
(3)當(dāng)x∈(-1,1)時(shí),函數(shù)g(x)=f(x)-mx,m∈R是單調(diào)的,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a>0),方程f(x)-x=0的兩個(gè)根x1、x2滿(mǎn)足0<x1<x2
1
a
,且函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=x0對(duì)稱(chēng),則有( 。
A、x0
x1
2
B、x0
x1
2
C、x0
x1
2
D、x0
x1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2+(2b+1)x-a-2(a,b∈R,a≠0)在[3,4]上至少有一個(gè)零點(diǎn),求a2+b2的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)滿(mǎn)足:當(dāng)x=1時(shí),f(x)取得最小值1,且f(0)=
32

(1)求a、b、c的值;
(2)是否存在實(shí)數(shù)m,n,使x∈[m,n]時(shí),函數(shù)的值域也是[m,n]?若存在,則求出這樣的實(shí)數(shù)m,n;若不存在,則說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)二次函數(shù)f(x)=x2+x+a(a>0),若f(m)<0,則有( 。

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