設(shè),的整數(shù)部分用表示，則的值為（ ）

A、8204 B、8192 C、9218 D、以上都不正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考文數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某全日制大學(xué)共有學(xué)生5400人，其中專科生有1500人，本科生有3000人，研究生有900人．現(xiàn)采用分層抽樣的方法調(diào)查學(xué)生利用因特網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料的情況，抽取的樣本為180人，則應(yīng)在�？粕鷮W(xué)生中抽取______人．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期10月第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知是從到的映射，若3和7的原象分別是5和9，則6在下的象是（ ）

A．3 B．4 C．5 D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安二中高二上學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分12分） 給出30個(gè)數(shù)：1,2,4,7，…，其規(guī)律是：第1個(gè)數(shù)是1，第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1，第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2，第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3，依此類推．要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問題算法的程序框圖（如圖所示）：

（1）圖中①處和②處應(yīng)填上什么語句，使之能完成該題算法功能；

（2）根據(jù)程序框圖寫出程序．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知且，若恒成立，則實(shí)數(shù)取值范圍是（ ）

A．（-4，2） B．（-2，0） C．（-4，0） D．（0，2）[來源:學(xué)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二9月階段測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某中學(xué)的“希望工程”募捐小組暑假期間走上街頭進(jìn)行一次募捐活動(dòng)，共獲得捐款

1200元。他們第1天只得到10元，之后采取了積極措施，從第2天起，每1天獲得的捐款比前1天多10元，這次募捐活動(dòng)一共進(jìn)行了 天．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期第一階段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù),則（ ）

A．奇函數(shù)而非偶函數(shù) B．偶函數(shù)而非奇函數(shù)

C．既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) D．非奇非偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于集合A＝{x|0≤x≤2}，B＝{y|0≤y≤3}，則由下列圖形給出的對(duì)應(yīng)f中，能構(gòu)成從A到B的函數(shù)的是（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖恰好是一個(gè)半圓，則這個(gè)圓錐的側(cè)面積與表面積之比為 ．

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