設(shè)函數(shù)f(x)=ln(x+1)
(1)若x>0證明:f(x)>
2x
x+2

(2)若不等式
1
2
x2≤f(x2)+m2-2bm-3
對(duì)于x∈[-1,1]及b∈[-1,1]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
分析:(1)把不等式一邊的式子移項(xiàng),構(gòu)造新函數(shù),對(duì)新函數(shù)求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)與0的關(guān)系,得到函數(shù)是一個(gè)增函數(shù),而函數(shù)的最小值大于0的函數(shù)值,得到結(jié)論.
(2)整理函數(shù),把含有變量x的式子整理到不等號(hào)的一側(cè),把含有x的代數(shù)式寫成新函數(shù),最新函數(shù)求導(dǎo)進(jìn)而求出最大值,使得不等式的另一側(cè)的代數(shù)式大于最大值,得到關(guān)于m的一元二次不等式,得到結(jié)果.
解答:解:(1)令g(x)=f(x)-
2x
x+2
=ln(x+1)-
2x
x+2
,
g(x)=
1
x+1
-
2(x+2)-2x
(x+2)2
=
x2
(x+1)(x+2)2

∵x>0,∴g′(x)>0,∴g(x)在(0,+∞)上是增函數(shù).
故g(x)>g(0)=0,即f(x)>
2x
x+2

(2)原不等式等價(jià)于
1
2
x2-f(x2)≤m2-2bm-3

h(x)=
1
2
x2-f(x2)=
1
2
x2-ln(1+x2)
,則h(x)=x-
2x
1+x2
=
x3-x
1+x2

令h′(x)=0,得x=0,x=1,x=-1.
∴當(dāng)x∈[-1,1]時(shí),h(x)max=0,∴m2-2bm-3≥0.
令Q(b)=-2mb+m2-3,則
Q(1)=m2-2m-3≥0
Q(-1)=m2+2m-3≥0

解得m≤-3或m≥3.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和函數(shù)思想的應(yīng)用,本題解題的關(guān)鍵是構(gòu)造新函數(shù),對(duì)于新函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo)求最值,再利用函數(shù)的思想來解題,這種題目可以出現(xiàn)在高考卷中.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ln(x+a)+x2
(I)若當(dāng)x=-1時(shí),f(x)取得極值,求a的值,并討論f(x)的單調(diào)性;
(II)若f(x)存在極值,求a的取值范圍,并證明所有極值之和大于ln
e2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)設(shè)函數(shù)f(x)=ln(1+x)-
2x
x+2
,證明:當(dāng)x>0時(shí),f(x)>0;
(Ⅱ)從編號(hào)1到100的100張卡片中每次隨機(jī)抽取一張,然后放回,用這種方式連續(xù)抽取20次,設(shè)抽得的20個(gè)號(hào)碼互不相同的概率為P.證明:P<(
9
10
)
19
1
e2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•楊浦區(qū)一模)設(shè)函數(shù)f(x)=ln(x2-x-6)的定義域?yàn)榧螦,集合B={x|
5x+1
>1}.請(qǐng)你寫出一個(gè)一元二次不等式,使它的解集為A∩B,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ln(x+a)+x2(a>
2
)
,
(1)若a=
3
2
,解關(guān)于x不等式f(e
x
-
3
2
)<ln2+
1
4
;
(2)證明:關(guān)于x的方程2x2+2ax+1=0有兩相異解,且f(m)和f(n)分別是函數(shù)f(x)的極小值和極大值(m,n為該方程兩根,且m>n).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ln(x+a)+2x2
(1)若當(dāng)x=-1時(shí),f(x)取得極值,求a的值;
(2)在(1)的條件下,方程ln(x+a)+2x2-m=0恰好有三個(gè)零點(diǎn),求m的取值范圍;
(3)當(dāng)0<a<1時(shí),解不等式f(2x-1)<lna.

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