已知復(fù)數(shù)z的實(shí)部為1，且|z|=2，則復(fù)數(shù)z的虛部是
 
．
考點(diǎn)：復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義
專題：數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析：設(shè)出z=1+mi（m∈R），由|z|=2列式求解m的值得答案．
解答： 解：設(shè)z=1+mi（m∈R），
由|z|=
m2+1
=2，解得：m=±
3
．
∴復(fù)數(shù)z的虛部是±
3
．
故答案為：±
3
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義，考查了復(fù)數(shù)模的求法，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組共有n個(gè)同學(xué)．
（1）若從中任選2人分別上臺(tái)做數(shù)學(xué)、物理學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，其方法數(shù)至少有20種，求n的取值范圍；
（2）若從中任選2人去聽(tīng)講座與任選3人去聽(tīng)講座的方法數(shù)相同，求n的值；
（3）課外輔導(dǎo)時(shí)，有數(shù)學(xué)、物理兩個(gè)興趣班可供這n個(gè)同學(xué)選報(bào)，每人必須報(bào)而且只能報(bào)一個(gè)班，如果總的選擇方法數(shù)為m，求證：對(duì)任意n≥2總有m＞n+1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=f（|x|+2）的圖象可以先由y=f（x）的圖象向
 
平移
 
個(gè)單位，得到y(tǒng)=f（x+2）的圖象，再
 
而得到．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程（k-2）x2+y2=k+3表示焦點(diǎn)在y軸上的雙曲線，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（文科）z=
i
2-i
+
1+3i
5
的實(shí)部為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在區(qū)間[-2，4]上隨機(jī)地取一個(gè)數(shù)x，若x滿足|x|≤m的概率為0.5，則m=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（理科）將6名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生分給2個(gè)用人單位，每個(gè)單位至少2名，一共有
 
多少種分配方案．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓（x-3）2+（y-3）2=9上到直線3x+4y-11=0的距離等于1的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

向平面區(qū)域{（x，y）|0≤x≤
2
，0≤y≤1}內(nèi)隨機(jī)投入一點(diǎn)，則該點(diǎn)落在曲線y=
x3(0≤x≤1)
2-x2
(1≤x≤
2
)
下方的概率為
 
．

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