下列各組中兩個函數(shù)是同一函數(shù)的是（　�。�
A、f（x）=
4x4
 g（x）=（
4x
）4
B、f（x）=x  g（x）=
3x3
C、f（x）=1  g（x）=x0
D、f（x）=
x2-4
x+2
  g（x）=x-2
考點：判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析：根據(jù)函數(shù)定義域是自變量有意義的集合，結(jié)合定義域和對應關(guān)系是否相同加以判斷．
解答： 解：A中，f（x）的定義域為R，g（x）的定義域滿足：x≥0，所以選項A中的兩個函數(shù)不為同一函數(shù)；
C中，f（x）的定義域為R，g（x）的定義域滿足：x≠0，所以選項C中的兩個函數(shù)不為同一函數(shù)；
D中，g（x）的定義域為R，f（x）的定義域滿足：x≠-2，所以選項D中的兩個函數(shù)不為同一函數(shù)；
故選：B．
點評：本題考查了判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)的方法，兩個函數(shù)只有定義域相同，對應關(guān)系一致，才是同一函數(shù)，此題是基礎題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知直線l過拋物線y=2x2-4x+5的頂點，且傾斜角是α，cosα=
1
3
，求直線l的方程．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設方程3x+x-5=0的根為x1，方程log3x+x-5=0的根為x2，則x1+x2=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn，a1=1，數(shù)列{an+Sn}是公差為2的等差數(shù)列．
（1）設bn=an-2，證明：數(shù)列{bn}為等比數(shù)列；
（2）求數(shù)列{nbn}的前n項和．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=f（x），滿足f（1）=3，f（-1）=-1，f（x）的最小值-1．
（Ⅰ）求f（x）；
（Ⅱ）若函y=F（x），x∈R為奇函數(shù)，x＞0時，F(xiàn)（x）=f（x），求函數(shù)y=F（x），x∈R的解析式；
（Ⅲ）設g（x）=f（-x）-λf（x）+1，若g（x）在[-1，1]上是減函數(shù)，求實數(shù)λ的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若關(guān)于x的不等式ax2+2ax-（a+2）≥0的解集為ϕ，則實數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

等差數(shù)列{an}中，a3+a4=10，則數(shù)列{an}的前6項和S6=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

下列各式成立的是（　　）
A、
4x3+y3
=（x+y） 
3
4
B、
12(-3)4
=
3-3
C、
39
=
33
D、（
n
m
）7=n7m 
1
7

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
log3x(x＞0)
2x(x≤0)
，則f（
1
9
）=（　�。�
A、0B、1C、3D、-2

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