設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),曲線y=f(x)通過(guò)點(diǎn)(0,2a+3),且在點(diǎn)(-1,f(-1))處的切線垂直于y軸,
(Ⅰ)用a分別表示b和c;
(Ⅱ)當(dāng)bc取得最小值時(shí),求函數(shù)g(x)=-f(x)e-x的單調(diào)區(qū)間。
解:(Ⅰ)因?yàn)?IMG style="VERTICAL-ALIGN: middle" border=0 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/upload/papers/g02/20120115/201201151616460001056.gif">,
所以f′(x)=2ax+b,
又因?yàn)榍y=f(x)通過(guò)點(diǎn)(0,2a+3),
故f(0)=2a+3,
而f(0)=c,
從而c=2a+3,
又曲線y=f(x)在(-1,f(-1))處的切線垂直于y軸,
故f′(-1)=0,即-2a+b=0,
因此b=2a;
(Ⅱ)由(Ⅰ)得,
故當(dāng)時(shí),bc取得最小值
此時(shí)有,
從而
,
所以,
令g′(x)=0,解得,
當(dāng)x∈(-∞,-2)時(shí),g′(x)<0,故g(x)在x∈(-∞,-2)上為減函數(shù);
當(dāng)x∈(-2,2)時(shí),g′(x)>0,故g(x)在x∈(-2,2)上為增函數(shù);
當(dāng)x∈(2,+∞)時(shí),g′(x)<0,故g(x)在x∈(2,+∞)上為減函數(shù);
由此可見(jiàn),函數(shù)g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(-∞,-2)和(2,+∞);單調(diào)遞增區(qū)間為(-2,2)。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax+
a+1
x
 
(a>0)
,g(x)=4-x,已知滿足f(x)=g(x)的x有且只有一個(gè).
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)若f(x)+
m
x
>1
對(duì)一切x>0恒成立,求m的取值范圍;
(Ⅲ)若函數(shù)h(x)=k-f(x)-g(x)(k∈R)在[m,n]上的值域?yàn)閇m,n](其中n>m>0),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax-
bx
,曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程為7x-4y-12=0,
(1)求y=f(x)的解析式,并求其單調(diào)區(qū)間;
(2)用陰影標(biāo)出曲線y=f(x)與此切線以及x軸所圍成的圖形,并求此圖形的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
ax-1x+1
;其中a∈R

(Ⅰ)解不等式f(x)≤1;
(Ⅱ)求a的取值范圍,使f(x)在區(qū)間(0,+∞)上是單調(diào)減函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax-
bx
,曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程為7x-4y-12=0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax-
bx
,曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程為7x-4y-12=0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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