4.已知集合P={1,2},Q={z|z=x-y,x,y∈P},則集合Q等于( 。
A.{2,3,4}B.{-1,0,1}C.{-1,1}D.{0,1}

分析 根基運算和集合的關(guān)系,即可求出.

解答 解:∵集合P={1,2},Q={z|z=x-y,x,y∈P},
∴x-y=1-1=0,2-2=0,1-2=-1,2-1=1,
∴集合Q={-1,0,1},
故選:B.

點評 本題考查了元素和集合的關(guān)系,以及集合的表示方法,掌握集合的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.設(shè)變量x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{y≤x}\\{y≥3x-6}\\{x+y≥2}\end{array}\right.$,則目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最小值為( 。
A.9B.4C.3D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=x2+ax+b,g(x)=lnx.
(1)記F(x)=f(x)-g(x),求F(x)在[1,2]的最大值;
(2)記G(x)=$\frac{f(x)}{g(x)}$,令a=-4m,b=4m2(m∈R),當(dāng)0<m<$\frac{1}{2}$時,若函數(shù)G(x)的3個極值點為x1,x2,x3(x1<x2<x3),
(ⅰ)求證:0<2x1<x2<1<x3;
(ⅱ)討論函數(shù)G(x)的單調(diào)區(qū)間(用x1,x2,x3表示單調(diào)區(qū)間).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知集合M={x|x2+3x=4},N={0,1,2},則M∩N=(  )
A.B.{1}C.{0}D.{2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.利用演繹推理的“三段論”可得到結(jié)論:函數(shù)f(x)=lg$\frac{1-x}{1+x}$的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點對稱,那么,這個三段論的小前提是( 。
A.f(x)是增函數(shù)B.f(x)是減函數(shù)C.f(x)是奇函數(shù)D.f(x)是偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在區(qū)間(1,2)內(nèi)隨機取一個實數(shù)a,則直線y=2x,直線x=a與x軸圍成的面積大于$\frac{9}{4}$的概率是(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{3}{4}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知數(shù)列{an}的首項為a1=1,且其前n項和Sn滿足Sn+1=Sn+4n+1,n∈N*
(1)求Sn的表達(dá)式,并令bn=$\frac{{S}_{n}}{n+p}$.求非零常數(shù)p的值,使得數(shù)列{bn}是等差數(shù)列;
(2)在(1)的條件下,設(shè)cn=$\frac{1}{_{n}_{n+1}}$.Tn是數(shù)列{cn}的前n項和,且Tn<m時對所有n∈N*都成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.若等差數(shù)列{an}的首項${a_1}=C_{5m}^{11-2m}-A_{11-3m}^{2m-2}(m∈{N^*})$,公差是${(\frac{5}{2x}-\frac{2}{5}\root{3}{x^2})^n}$的展開式中的常數(shù)項,其中n為7777-15除以19的余數(shù),則等差數(shù)列{an}的通項公式an=-4n+104.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.角α的終邊上有一點(1,-2),則sinα=( 。
A.-$\frac{{\sqrt{5}}}{5}$B.-$\frac{2}{5}\sqrt{5}$C.$\frac{{\sqrt{5}}}{5}$D.$\frac{2}{5}\sqrt{5}$

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同步練習(xí)冊答案