已知函數(shù)f(x)=lnx-x+1,x∈(0,+∞),g(x)=x3-ax.
(1)求曲線f(x)在點(l,f(1))處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)的最大值;
(3)若對任意x∈(0,+∞),總存在x2∈[1,2]使得f(x1)≤g(x2)成立,求a的取值范圍.
考點:利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)由切線定義,求出函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)在x=1處值,即切線的斜率,再由點斜式寫出切線方程;
(2)由導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,由單調(diào)性求出函數(shù)的最大值;
(3)由f(x1)≤g(x2)恒成立,等價于f(x1min≤g(x2max,即存在x∈[1,2],使得x3-ax≥0?a≤(x2max=4,從而求出a的范圍.
解答: 解:(1)∵f(x)=lnx-x+1(x>0),∴f′(x)=
1
x
-1=
1-x
x
,
∴f′(1)=0,由導(dǎo)數(shù)的幾何意義知:曲線f(x)在點(1,0)處的切線的斜率為0,又f(1)=0,故所求切線方程為y=0.
(2)由(1)知:f′(x)=
1
x
-1=
1-x
x
,
∴當(dāng)0<x<1時,f′(x)>0;
當(dāng)x>1時,f′(x)<0.∴f(x)≤f(1)=0,∴f(x)的最大值為0.
(3)依題意地f(x1min≤g(x2max,其中x1∈(0,+∞),x2∈[1,2],
由(2)知f(x1max=f(1)=0
問題轉(zhuǎn)化為:存在x∈[1,2],使得x3-ax≥0?a≤(x2max=4,其中x∈[1,2],
∴a≤4.
點評:本題考查了,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的在某點處的切線方程,求函數(shù)的最值,運用等價轉(zhuǎn)換思想求參數(shù).屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)=
x2+3,(x∈[0,1))
3-x2,(x∈[-1,0))
,且f(x+2)=f(x),g(x)=
3x+7
x+2
,則方程g(x)=f(x)在區(qū)間[-8,3]上的所有實數(shù)根之和為(  )
A、0B、-10
C、-11D、-12

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2(a>0),點P(1,-2).若存在兩條都過點P且互相垂直的直線l1和l2,它們與二次函數(shù)y=ax2(a>0)的圖象都沒有公共點,則a的取值范圍為( 。
A、(
1
8
,+∞)
B、[
1
8
,+∞)
C、(0,
1
8
D、(0,
1
8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥AC,PC⊥BC,M為PB的中點,D為AB的中點,且△AMB為正三角形.
(1)求證:BC⊥平面PAC;
(2)若BC=4,PB=10,求四棱錐C-ADMP的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an},其中a1=2,an-an-1=2n-1(n≥2,n∈N*
(1)求{an}的通項公式;
(2)若數(shù)列bn=2log2an-1,記數(shù)列{
2
bnbn+1
}的前n項和為Sn,求使Sn
9
10
成立的最小正整數(shù)n的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)對任意的m,n∈R,都有f(m+n)=f(m)+f(n)-1,且當(dāng)x>0時,f(x)>1
(1)求證:函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù);
(2)若f(2)=3,解不等式f(a2+a-5)<2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=ax3+bx2+cx的極小值為-8,其導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象經(jīng)過點(-2,0),(
2
3
,0),如圖所示.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若對x∈[-3,3]都有f(x)≥m2-14m恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(2cos(-θ),2sin(-θ)),
b
=(cos(90°-θ),sin(90°-θ))
(1)求證:
a
b
;
(2)若存在不等于0的實數(shù)k和t,使
x
=
a
+(t2-3)
b
,
y
=-k
a
+t
b
滿足
x
y
.試求此時
k+t2
t
的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+3x+b(a<0,a、b∈R).設(shè)關(guān)于x的方程f(x)=0的兩個實根分別為α、β
(1)若|α-β|=1,求a、b的關(guān)系式;
(2)若a、b均為負(fù)整數(shù),且|α-β|=1,求f(x)的解析式;
(3)在(2)的條件下,若方程f(x)=(2m+2)x+2m+4至少有一個正根,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案