精英家教網(wǎng)三棱柱ABC-A1B1C1中,M、N分別是A1B、B1C1上的點(diǎn),且BM=2A1M,C1N=2B1N.設(shè)
AB
=
a
AC
=
b
,
AA1
=
c

(Ⅰ)試用
a
b
,
c
表示向量
MN
;
(Ⅱ)若∠BAC=90°,∠BAA1=∠CAA1=60°,AB=AC=AA1=1,求MN的長.
分析:(Ⅰ)由圖形知
MN
=
MA1
+
A1B1
+
B1N
=
1
3
BA1
+
AB
+
1
3
B1C1
再用
a
,
b
c
表示出來即可
(Ⅱ)求MN的長,即求|
MN
|=
1
3
|
a
+
b
+
c
|
,利用求向量模的方法,求|
a
+
b
+
c
|
即可求得MN的長
解答:解:(Ⅰ)由圖形知
MN
=
MA1
+
A1B1
+
B1N
=
1
3
BA1
+
AB
+
1
3
B1C1
=
1
3
(
c
-
a
)+
a
+
1
3
(
b
-
a
)=
1
3
a
+
1
3
b
+
1
3
c

(Ⅱ)由題設(shè)條件
(
a
+
b
+
c
)
2
=
a
2
+
b
2
+
c
2
+2
a
b
+2
b
c
+2
a
c
=1+1+1+0+2×1×1×
1
2
+2×1×1×
1
2
=5

|
a
+
b
+
c
| =
5
,|
MN
|=
1
3
|
a
+
b
+
c
=|
5
3
點(diǎn)評(píng):本題考查空間向量的夾角與距離求解公式,解題的關(guān)鍵是掌握住向量加法法則與用空間向量求線段長度的公式,空間向量法求立體幾何中距離是空間向量的一個(gè)非常重要的運(yùn)用.理解并記憶熟練公式是解題的知識(shí)保證.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)面AA1B1B是邊長為2的正方形,點(diǎn)C在平面AA1B1B上的射影H恰好為A1B的中點(diǎn),且CH=
3
,設(shè)D為CC1中點(diǎn),
(Ⅰ)求證:CC1⊥平面A1B1D;
(Ⅱ)求DH與平面AA1C1C所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)
如圖(1)是一個(gè)水平放置的正三棱柱ABC-A1B1C1,D是棱BC的中點(diǎn).正三棱柱的主視圖如圖(2).
(Ⅰ) 圖(1)中垂直于平面BCC1B1的平面有哪幾個(gè)?(直接寫出符合要求的平面即可,不必說明或證明)
(Ⅱ)求正三棱柱ABC-A1B1C1的體積;
(Ⅲ)證明:A1B∥平面ADC1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=1,AA1=
6
,M是棱CC1的中點(diǎn),
(1)求證:A1B⊥AM;
(2)求直線AM與平面AA1B1B所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:在直三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB=A1A,AC=BC,點(diǎn)D、E分別為C1C、AB的中點(diǎn),O為A1B與AB1的交點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EC∥平面A1BD;
(Ⅱ)求證:AB1⊥平面A1BD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2010屆高三第一次聯(lián)考 題型:解答題

 

        如圖所示,在正三棱柱ABC—A11C1中,BB1=BC=2,且M是BC的中點(diǎn),點(diǎn)N在CC1上。

 
   (1)試確定點(diǎn)N的位置,使AB1⊥MN;

   (2)當(dāng)AB1⊥MN時(shí),求二面角M—AB1—N的大小。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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