若集合有且僅有1個(gè)元素，則實(shí)數(shù)的值是（ ）

A.2或-1 B.-2或-1 C.2或-1 D.-2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知函數(shù)，若存在實(shí)數(shù)，使的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018030906160997759618/SYS201803090616209664351312_ST/SYS201803090616209664351312_ST.004.png">時(shí)，值 域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018030906160997759618/SYS201803090616209664351312_ST/SYS201803090616209664351312_ST.005.png">，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）

A． B．且

C. D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南峨山彝族自治縣一中高一10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

，的最大值是

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已知函數(shù)．

（1）判斷的奇偶性，并證明你的結(jié)論；

（2）利用單調(diào)性的定義證明：函數(shù)在內(nèi)是增函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東平陰縣一中高一上月考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù)，在上是增函數(shù)，且，則使得的的取值范圍是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東平陰縣一中高一上月考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若集合，則=（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江、吉林兩省八校高一上期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

（1）計(jì)算：；

（2）已知，求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州花溪清華中學(xué)高一上月考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)函數(shù)，為常數(shù).

（1）用表示的最小值，求的解析式；

（2）在（1）中，是否存在最小的整數(shù)，使得對(duì)于任意均成立，若成立，求出的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東湛江一中高一上第一次大考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)又在（－3,0）上單調(diào)遞減的函數(shù)是（ ）

A.y＝x3 B.y＝－x2＋1

C.y＝|x|＋1 D.y＝

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