【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,AD⊥平面PDC,AD∥BC,PD⊥PB,AD=1,BC=3,CD=4,PD=2.(13分)
(I)求異面直線AP與BC所成角的余弦值;
(II)求證:PD⊥平面PBC;
(II)求直線AB與平面PBC所成角的正弦值.
【答案】解:(Ⅰ)如圖,
由已知AD∥BC,
故∠DAP或其補(bǔ)角即為異面直線AP與BC所成的角.
因?yàn)锳D⊥平面PDC,所以AD⊥PD.
在Rt△PDA中,由已知,得 ,
故 .
所以,異面直線AP與BC所成角的余弦值為 .
證明:(Ⅱ)因?yàn)锳D⊥平面PDC,直線PD平面PDC,
所以AD⊥PD.
又因?yàn)锽C∥AD,所以PD⊥BC,
又PD⊥PB,所以PD⊥平面PBC.
解:(Ⅲ)過(guò)點(diǎn)D作AB的平行線交BC于點(diǎn)F,連結(jié)PF,
則DF與平面PBC所成的角等于AB與平面PBC所成的角.
因?yàn)镻D⊥平面PBC,故PF為DF在平面PBC上的射影,
所以∠DFP為直線DF和平面PBC所成的角.
由于AD∥BC,DF∥AB,故BF=AD=1,
由已知,得CF=BC﹣BF=2.又AD⊥DC,故BC⊥DC,
在Rt△DCF中,可得 .
所以,直線AB與平面PBC所成角的正弦值為 .
【解析】(Ⅰ)由已知AD∥BC,從而∠DAP或其補(bǔ)角即為異面直線AP與BC所成的角,由此能求出異面直線AP與BC所成角的余弦值. (Ⅱ)由AD⊥平面PDC,得AD⊥PD,由BC∥AD,得PD⊥BC,再由PD⊥PB,得到PD⊥平面PBC.
(Ⅲ)過(guò)點(diǎn)D作AB的平行線交BC于點(diǎn)F,連結(jié)PF,則DF與平面PBC所成的角等于AB與平面PBC所成的角,由PD⊥平面PBC,得到∠DFP為直線DF和平面PBC所成的角,由此能求出直線AB與平面PBC所成角的正弦值.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了空間角的異面直線所成的角的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握已知為兩異面直線,A,C與B,D分別是上的任意兩點(diǎn),所成的角為,則才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣a(x﹣1),g(x)=ex .
(1)當(dāng)a=2時(shí),求函數(shù)f(x)的最值;
(2)當(dāng)a≠0時(shí),過(guò)原點(diǎn)分別作曲線y=f(x)與y=g(x)的切線l1 , l2 , 已知兩切線的斜率互為倒數(shù),證明: <a< .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在人群流量較大的街道,有一中年人吆喝“送錢”,只見他手拿一黑色小布袋,袋中有3只黃色、3只白色的乒乓球(其體積、質(zhì)地完成相同),旁邊立著一塊小黑板寫道:
摸球方法:從袋中隨機(jī)摸出3個(gè)球,若摸得同一顏色的3個(gè)球,攤主送給摸球者5元錢;若摸得非同一顏色的3個(gè)球,摸球者付給攤主1元錢.
(1)摸出的3個(gè)球?yàn)榘浊虻母怕适嵌嗌伲?
(2)摸出的3個(gè)球?yàn)?/span>2個(gè)黃球1個(gè)白球的概率是多少?
(3)假定一天中有100人次摸獎(jiǎng),試從概率的角度估算一下這個(gè)攤主一個(gè)月(按30天計(jì))能賺多少錢?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校高二某班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,其可見部分如圖所示.據(jù)此解答如下問題:
(1)計(jì)算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(2)根據(jù)莖葉圖和頻率分布直方圖估計(jì)這次測(cè)試的平均分.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= ,設(shè)a∈R,若關(guān)于x的不等式f(x)≥| +a|在R上恒成立,則a的取值范圍是( )
A.[﹣2,2]
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)a,b∈R,|a|≤1.已知函數(shù)f(x)=x3﹣6x2﹣3a(a﹣4)x+b,g(x)=exf(x).(14分)
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)已知函數(shù)y=g(x)和y=ex的圖象在公共點(diǎn)(x0 , y0)處有相同的切線,
(i)求證:f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)等于0;
(ii)若關(guān)于x的不等式g(x)≤ex在區(qū)間[x0﹣1,x0+1]上恒成立,求b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin2x+2 sin2x+1﹣ .
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈[ , ]時(shí),若f(x)≥log2t恒成立,求t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=aln(x+1)+x2-ax+1(a>1).
(1)求函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
(2)當(dāng)a>1時(shí),求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四面體ABCD中,已知∠ADB=∠BDC=∠CDA=60°,AD=BD=3,CD=2,則四面體ABCD的外界球的半徑為( )
A.
B.2
C.3
D.
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