【題目】如圖所示,在ABC中,DBC邊上的一點(diǎn),且AB=14,BD=6,ADC=,

Ⅰ)求sinDAC;

Ⅱ)求AD的長(zhǎng)和ABC的面積.

【答案】(1)(2)

【解析】

(Ⅰ)在中,已知∠ADC=,要求sinDAC,所以將∠DAC用∠ADC和∠C來表示可得∠DAC=π﹣(∠ADC+C),進(jìn)而用誘導(dǎo)公式可得, 再用兩角和的正弦公式展開,利用條件可求得結(jié)果;(Ⅱ)在ABD中,知道一個(gè)角、兩條邊,故可用余弦定理求邊AD的長(zhǎng)。ACD中,根據(jù)條件由正弦定理可求CD邊長(zhǎng),進(jìn)而可求BC邊長(zhǎng),根據(jù)條件分別求的面積即可得所求。

解:(ⅠACD中,因?yàn)椤?/span>DAC=π﹣(ADC+C),ADC=,

所以 =;

因?yàn)?/span> ,0<C<π,所以 ;

所以

Ⅱ)在ABD中,由余弦定理可得AB2=BD2+AD2﹣2BDADcosADB,

所以 ,所以 AD2+6AD﹣160=0,即 (AD+16)(AD﹣10)=0,

解得AD=10AD=﹣16(不合題意,舍去);所以 AD=10;

中,由正弦定理得,即 ,解得CD=15;所以 ,即

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為響應(yīng)綠色出行,某市在推出共享單車后,又推出新能源分時(shí)租賃汽車.其中一款新能源分時(shí)租賃汽車,每次租車收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)由兩部分組成:根據(jù)行駛里程數(shù)按1/公里計(jì)費(fèi);行駛時(shí)間不超過分時(shí),按/分計(jì)費(fèi);超過分時(shí),超出部分按/分計(jì)費(fèi).已知王先生家離上班地點(diǎn)15公里,每天租用該款汽車上、下班各一次.由于堵車、紅綠燈等因素,每次路上開車花費(fèi)的時(shí)間()是一個(gè)隨機(jī)變量.現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了50次路上開車花費(fèi)時(shí)間,在各時(shí)間段內(nèi)的頻數(shù)分布情況如下表所示:

時(shí)間(分)

頻數(shù)

2

18

20

10

將各時(shí)間段發(fā)生的頻率視為概率,每次路上開車花費(fèi)的時(shí)間視為用車時(shí)間,范圍為分.

(1)寫出王先生一次租車費(fèi)用(元)與用車時(shí)間(分)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若王先生一次開車時(shí)間不超過40分為路段暢通”,設(shè)表示3次租用新能源分時(shí)租賃汽車中路段暢通的次數(shù),求的分布列和期望;

(3)若公司每月給1000元的車補(bǔ),請(qǐng)估計(jì)王先生每月(按22天計(jì)算)的車補(bǔ)是否足夠上、下班租用新能源分時(shí)租賃汽車?并說明理由(同一時(shí)段,用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)時(shí),判斷上的單調(diào)性并證明;

2)若對(duì)任意,不等式恒成立,求的取值范圍;

3)討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) .若gx)存在2個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是

A. [–1,0) B. [0,+∞) C. [–1,+∞) D. [1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

1)當(dāng)時(shí),求的最大值和最小值;

2)求實(shí)數(shù)的取值范圍,使在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查學(xué)生使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響,詢問了30名同學(xué),得到如下的列聯(lián)表:

使用智能手機(jī)

不使用智能手機(jī)

總計(jì)

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀

4

8

12

學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀

16

2

18

總計(jì)

20

10

30

(Ⅰ)根據(jù)以上列聯(lián)表判斷,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有影響?

(Ⅱ)從使用智能手機(jī)的20名同學(xué)中,按分層抽樣的方法選出5名同學(xué),求所抽取的5名同學(xué)中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀的人數(shù);

(Ⅲ)從問題()中被抽取的5名同學(xué),再隨機(jī)抽取3名同學(xué),試求抽取3名同學(xué)中恰有2名同學(xué)為學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀的概率.

參考公式:,其中

參考數(shù)據(jù):

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)設(shè)a>b>0,試比較的大。

2)若關(guān)于x的不等式(2x1)2<ax2的解集中整數(shù)恰好有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某單位共有老、中、青職工430,其中青年職工160人,中年職工人數(shù)是老年職工人數(shù)的2倍。為了解職工身體狀況,現(xiàn)采用分層抽樣方法進(jìn)行調(diào)查,在抽取的樣本中有青年職工32人,則該樣本中的老年職工人數(shù)為

A. 9 B. 18 C. 27 D. 36

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】共享單車是城市慢行系統(tǒng)的一種創(chuàng)新模式,對(duì)于解決民眾出行“最后一公里”的問題特別見效,由于停取方便、租用價(jià)格低廉,各色共享單車受到人們的熱捧.某自行車廠為共享單車公司生產(chǎn)新樣式的單車,已知生產(chǎn)新樣式單車的固定成本為20 000元,每生產(chǎn)一輛新樣式單車需要增加投入100元.根據(jù)初步測(cè)算,自行車廠的總收益(單位:元)滿足分段函數(shù) 其中x是新樣式單車的月產(chǎn)量(單位:輛),利潤(rùn)=總收益-總成本.

(1)試將自行車廠的利潤(rùn)y元表示為月產(chǎn)量x的函數(shù);

(2)當(dāng)月產(chǎn)量為多少件時(shí)自行車廠的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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