9.一個(gè)由若干行數(shù)字組成的數(shù)表,從第二行起,每一行中的數(shù)字均等于其肩上兩個(gè)數(shù)字之和,最后一行僅有一個(gè)數(shù),第一行是前100個(gè)正整數(shù)按從小到大排成的行,則最后一行的數(shù)是101×298

分析 方法一:觀察數(shù)表,可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律:每一行都是等差數(shù)列,且第一行公差為1,第二行公差為2,第三行公差為4,…,第99行公差為297,第100行(最后一行)只有一個(gè)數(shù),得出結(jié)果;
方法二;從第一行為1,2,3 和1,2,3,4,5的兩個(gè)“小三角形”的例子,結(jié)合選項(xiàng)歸納得出結(jié)果,猜測(cè)出該數(shù)表的最后一行的數(shù)

解答 解:方法一:數(shù)表的每一行都是等差數(shù)列,且第一行公差為1,第二行公差為2,第三行公差為4,…,第99行公差為297,最后一行的數(shù)=(1+100)×298=101×298
方法二:從第一行為1,2,3 及1,2,3,4,5的兩個(gè)“小三角形”的例子,可歸納出結(jié)果為(3+1)×21及(5+1)×23,從而猜測(cè)最后一行的數(shù)為(100+1)×2100-2=101×298;
故答案為:101×298

點(diǎn)評(píng) 本題考查了由數(shù)表探究數(shù)列規(guī)律的問(wèn)題,解答這類問(wèn)題時(shí),可以由簡(jiǎn)單的例子觀察分析,總結(jié)規(guī)律,得出結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,向量$\overrightarrow{m}$=(1-sin$\frac{C}{2}$,-1),$\overrightarrow{n}$=(1,sinC+cosC),且$\overrightarrow{m}$⊥$\overrightarrow{n}$
(1)求sinC的值;
(2)若a2+b2=4(a+b)-8,求邊c的長(zhǎng)度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且2Sn+3=3an(n∈N*).
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=(n+1)log${\;}_{\sqrt{3}}$an,記Tn=$\frac{1}{_{1}}$+$\frac{1}{_{2}}$+…+$\frac{1}{_{n}}$,求證:2Tn<1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.2015年中國(guó)男子國(guó)家足球隊(duì)再度征戰(zhàn)世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽,中國(guó)隊(duì)與卡塔爾、馬爾代夫、不丹、中國(guó)香港同處一組.比賽采取主客場(chǎng)積分制,既任意兩隊(duì)分別在自己的國(guó)家或地區(qū)(主場(chǎng))和對(duì)方的國(guó)家或地區(qū)(客場(chǎng))各比賽一場(chǎng),規(guī)定每場(chǎng)勝者得3分,負(fù)者得0分,戰(zhàn)平各得1分,按積分多少排名.卡塔爾隊(duì)是中國(guó)隊(duì)最主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,假設(shè)中國(guó)隊(duì)與卡塔爾隊(duì)在對(duì)陣其他三隊(duì)的主客場(chǎng)比賽中都全部獲勝;中國(guó)隊(duì)在對(duì)陣卡塔爾隊(duì)主場(chǎng)戰(zhàn)勝的概率為$\frac{1}{2}$,戰(zhàn)平的概率為$\frac{1}{3}$,在客場(chǎng)勝、平、負(fù)的概率均為$\frac{1}{3}$,各場(chǎng)比賽結(jié)果相互獨(dú)立.
(Ⅰ)求中國(guó)隊(duì)在主場(chǎng)不敗的情況下積分大于卡塔爾隊(duì)積分的概率;
(Ⅱ)求比賽結(jié)束時(shí)中國(guó)隊(duì)積分X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,在半徑為$\sqrt{7}$的⊙O中,弦AB、CD相交于點(diǎn)P,PA=PB=2,PD=1.
(1)求證相交弦定理:AP•PB=PD•PC;
(2)求圓心O到弦CD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知函數(shù)f(x)(x∈R)是偶函數(shù),函數(shù)f(x-2)是奇函數(shù),且f(1)=1,則f(2015)=( 。
A.2015B.-2015C.1D.-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知離心率為$\frac{\sqrt{5}}{2}$的雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-y2=1的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)P在此雙曲線上,且$\overrightarrow{P{F}_{1}}$•$\overrightarrow{P{F}_{2}}$=0,則點(diǎn)P到x軸的距離等于$\frac{\sqrt{5}}{5}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知△ABC中,cosA=$\frac{3}{5},cosB=\frac{4}{5}$,BC=4,則AB=( 。
A.5B.4C.3D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖已知橢圓G:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的左、右兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1、F2,設(shè)A(0,b),若△AF1F2為正三角形且周長(zhǎng)為6.
(1)求橢圓G的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知垂直于x軸的直線交橢圓G于不同的兩B,C,且A1,A2分別為橢圓的左頂點(diǎn)和右頂點(diǎn),設(shè)直線A1C與A2B交于點(diǎn)P(x0,y0),求點(diǎn)P(x0,y0)的軌跡方程;
(3)在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn)P作斜率為$\frac{3{x}_{0}}{4{y}_{0}}$的直線l,設(shè)原點(diǎn)到直線l的距離為d,求d的取值范圍.

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