已知集合，={|，，}，則集合中所有元素之和為（ ）

A．2 B．-2 C．0 D．

 

B

【解析】

試題分析：當(dāng)或，又因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015021006032700658100/SYS201502100603313192611816_DA/SYS201502100603313192611816_DA.003.png">，所以符合題意；

當(dāng)，，所以符合題意；

當(dāng)，，所以符合題意；

當(dāng)，，所以符合題意；

所以，所以集合中所有元素之和為-2.

考點(diǎn)：元素與集合的關(guān)系.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)Q在橢圓C：
x2
16
+
y2
10
=1上，點(diǎn)P滿足
OP
=
1
2
（
OF1
+
OQ
）（其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)，F(xiàn)1為橢圓C的左焦點(diǎn)），則點(diǎn)P的軌跡為（　�。�
A、圓B、拋物線C、雙曲線D、橢圓

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 代數(shù) 題型：

已知集合A＝{x|z＝(x＋2)＋4i，x∈R，i是虛數(shù)單位，|z|≤5}，集合B＝，aA∩B，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 代數(shù) 題型：

sin15°cos15°的值為

[　　]

A．

B．

－

C．

D．

－

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆山東省高三上學(xué)期11月檢測(cè)考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

把函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度，再把所得圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍（縱坐標(biāo)不變），得到的圖象所表示的函數(shù)為

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆山東省德州市高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

若實(shí)數(shù)滿足，則稱為的不動(dòng)點(diǎn)．已知函數(shù)，

其中為常數(shù)．

（1）求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間；

（2）若存在一個(gè)實(shí)數(shù)，使得既是的不動(dòng)點(diǎn)，又是的極值點(diǎn)．求實(shí)數(shù)的值；

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆山東省德州市高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

物體運(yùn)動(dòng)方程為，則時(shí)瞬時(shí)速度為

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆山東省德州市高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合，集合 ，則=（ ）

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆山東省德州市高三10月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知下列給出的四個(gè)結(jié)論

①命題“若,則方程有實(shí)數(shù)根”的逆否命題為“若方程 無(wú)實(shí)數(shù)根,則≤0”；

②；

③在△ABC中,“”是“”的充要條件；

④設(shè)則是為偶函數(shù)”的充分而不必要條件；

則其中正確命題的序號(hào)為_________________（寫出所有正確命題的序號(hào)）．

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案