已知函數(shù)f(x)=
lnxx
,g(x)=-x2+ax-3

(1)求函數(shù)f(x)在[t,t+2](t>0)上的最大值
(2)若對(duì)一切x∈(0,+∞),不等式2x2f(x)≥g(x)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)證明對(duì)一切x∈(0,+∞),都有ex+1lnx+x2e<2xex成立.
分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則可得f(x)=
1-lnx
x2
,令f′(x)=0,解得x=e.通過分類討論:①當(dāng)0<t<e-2時(shí);②當(dāng)e-2<t<e時(shí);③當(dāng)e≤t時(shí),得出函數(shù)的單調(diào)性即可得出其最大值;
(2)由2x2f(x)≥g(x)(x>0)恒成立?2xlnx≥-x2+ax-3,a≤2lnx+x+
3
x
(x>0)恒成立.
設(shè)h(x)=2lnx+x+
3
x
,利用導(dǎo)數(shù)求出其最小值即可;
(3)ex+1lnx+x2e<2xex(x>0)?
lnx
x
2
e
-
x
ex
(x>0),而f(x)=
lnx
x
,令u(x)=
2
e
-
x
ex
.利用導(dǎo)數(shù)分別求出f(x)的最大值,u(x)的最小值,比較即可.
解答:解:(1)f(x)=
1-lnx
x2
,令f′(x)=0,解得x=e.
①當(dāng)0<t<e-2時(shí),函數(shù)f(x)在x∈[t,t+2](t>0)上單調(diào)遞增,x=t+2時(shí),f(x)取得最大值,f(t+2)=
ln(t+2)
t+2
;
②當(dāng)e-2<t<e時(shí),函數(shù)f(x)在x∈[t,e]單調(diào)遞增;在[e,t+2](t>0)上單調(diào)遞減,∴當(dāng)x=e時(shí),f(x)取得最大值,f(e)=
1
e
;
③當(dāng)e≤t時(shí),函數(shù)f(x)在x∈[t,t+2](t>0)上單調(diào)遞減,x=t時(shí),f(x)取得最大值,f(t)=
lnt
t

綜上可知:f(x)max=
ln(t+2)
t+2
,0<t<e-2
1
e
,e-2<t<e
lnt
t
,t≥e

(2)由2x2f(x)≥g(x)(x>0)恒成立?2xlnx≥-x2+ax-3,a≤2lnx+x+
3
x
(x>0)恒成立.
設(shè)h(x)=2lnx+x+
3
x
,h(x)=
2
x
+1-
3
x2
=
x2+2x-3
x2
=
(x+3)(x-1)
x2

令h′(x)=0,解得x=1,可知:當(dāng)x=1時(shí),h(x)取得最小值,且h(1)=4.
∴h(x)的最小值是h(1)=4.
∴a 的取值范圍是a≤4.
(3)ex+1lnx+x2e<2xex(x>0)?
lnx
x
2
e
-
x
ex
(x>0),而f(x)=
lnx
x
,令u(x)=
2
e
-
x
ex

u(x)=
x-1
ex
,令u′(x)=0,解得x=1,可知當(dāng)x=1時(shí),u(x)取得最小值,u(1)=
1
e

而由(1)可知f(x)的最大值是
1
e
,故有ex+1lnx+x2e<2xex
點(diǎn)評(píng):熟練掌握利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值與最值、把問題等價(jià)轉(zhuǎn)化為、分類討論的思想方法等是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
(2)當(dāng)a=1時(shí),若直線l:y=kx-2與曲線y=f(x)在(-∞,0)上有公共點(diǎn),求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)證明:對(duì)任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點(diǎn)M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點(diǎn)M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當(dāng)x0=
x1+x2
2
時(shí),又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問:當(dāng)x≥e時(shí),對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點(diǎn)A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”?證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線x+3y-1=0垂直,若數(shù)列{
1
f(n)
}的前n項(xiàng)和為Sn,則S2012的值為(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值點(diǎn);
(Ⅱ)若直線l過點(diǎn)(0,-1),并且與曲線y=f(x)相切,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)試就實(shí)數(shù)a的不同取值,寫出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)在(0,
6
)上單調(diào)遞減,在(
6
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線C,試問是否存在經(jīng)過原點(diǎn)的直線l,使得l為曲線C的對(duì)稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案