【題目】關于“斜二測”直觀圖的畫法,下列說法中正確的是( )

A. 等腰三角形的直觀圖仍為等腰三角形; B. 圓的直觀圖仍為圓;

C. 正方形的直觀圖為平行四邊形; D. 梯形的直觀圖不是梯形.

【答案】C

【解析】根據(jù)斜二側(cè)畫法畫水平放置的平面圖形時的畫法原則,可得:
等腰三角形的直觀圖不再是等腰三角形,圓的直觀圖不為圓;

正方形的直觀圖是平行四邊形,梯形的直觀圖還是梯形,
故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在空間中,下列命題錯誤的是 (  )

A. 一條直線與兩個平行平面中的一個相交,則必與另一個相交

B. 一個平面與兩個平行平面相交交線平行

C. 平行于同一平面的兩個平面平行

D. 平行于同一直線的兩個平面平行

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,

(1)若方程有三個解試求實數(shù)的取值范圍;

(2)是否存在實數(shù)),使函數(shù)的定義域與值域均為?若存在,求出所有的區(qū)間,若不存在,說明理由

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】,,,.

(1)如圖1,角平分線,連接.求證:

(2)如圖2,連接于直線對稱,連接、.

①依據(jù)題意補全圖形;

等式表示線段、之間的數(shù)量關系,并以證明.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)()是偶函數(shù).

(1)求k的值;

(2)若函數(shù)的圖象與直線沒有交點,求的取值范圍;

(3)若函數(shù),,是否存在實數(shù)使得最小值為,若存在,求出的值; 若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】fx=log3x

1)若,判斷并證明函數(shù)y=gx)的奇偶性;

2)令x[3,27],當x取何值時hx)取得最小值,最小值為多少?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標系中,橢圓的右焦點為,離心率,過點且垂直于軸的直線被橢圓截得的弦長為1.

)求橢圓的方程;

)記橢圓的上,下頂點分別為A,B,設過點的直線與橢圓分別交于點,求證:直線必定過一定點,并求該定點的坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面是一段演繹推理:

大前提:如果直線平行于平面,則這條直線平行于平面內(nèi)的所有直線;

小前提:已知直線b∥平面α,直線a平面α;

結(jié)論:所以直線b∥直線a.在這個推理中(  )

A. 大前提正確,結(jié)論錯誤 B. 大前提錯誤,結(jié)論錯誤

C. 大、小前提正確,只有結(jié)論錯誤 D. 小前提與結(jié)論都是錯誤的

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們把平面幾何里相似的概念推廣到空間:如果兩個幾何體大小不一定相等,但形狀完全相同,就稱它們是相似體,給出下面的幾何體:

兩個球體;兩個長方體;兩個正四面體;兩個正三棱柱;兩個正四棱錐,則一定是相似體的個數(shù)是(

A. 4 B. 2 C. 3 D. 1

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