如圖是可導(dǎo)函數(shù)，直線：是曲線在處的切線，令是的導(dǎo)函數(shù)，則（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆云南師范大附中高考適應(yīng)性月考三理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)函數(shù)為常數(shù)，若方程的根都在區(qū)間內(nèi)，且函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增，則的取值范圍是

A． B． C． D．

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為了得到函數(shù)的圖象，可以將函數(shù)的圖象（ ）

A．向右平移 B．向右平移

C．向左平移 D．向左平移

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期統(tǒng)練三理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn)，軸正半軸為極軸，建立極坐標(biāo)系，兩種坐標(biāo)系中取相同的長(zhǎng)度單位，設(shè)點(diǎn)的極坐標(biāo)為，直線過(guò)點(diǎn)且與極軸成角為，圓的極坐標(biāo)方程為．

（1）寫(xiě)出直線參數(shù)方程，并把圓的方程化為直角坐標(biāo)方程；

（2）設(shè)直線與曲線圓交于、兩點(diǎn)，求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期統(tǒng)練三理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

給出下列四個(gè)命題：

①函數(shù)在區(qū)間上存在零點(diǎn)；

②要得到函數(shù)的圖象，只需將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位；

③若，則函數(shù)的值城為；

④“”是“函數(shù)在定義域上是奇函數(shù)”的充分不必要條件;

⑤已知為等差數(shù)列，若，且它的前項(xiàng)和有最大值，那么當(dāng)取得最小正值時(shí)，．其中正確命題的序號(hào)是__________．

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定義在上的函數(shù)滿足．當(dāng)時(shí)， ，當(dāng)時(shí)，，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上第四次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

選修4－4；坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在直角坐標(biāo)系中，以O(shè)為極點(diǎn)，x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系．曲線C的極坐標(biāo)方程為，M，N分別為C與x軸，y軸的交點(diǎn)．

（1）寫(xiě)出C的直角坐標(biāo)方程，并求M、N的極坐標(biāo)；

（2）設(shè)MN的中點(diǎn)為P，求直線OP的極坐標(biāo)方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上第四次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

命題“若x2+y2=0，x、y∈R，則x=y=0”的逆否命題是（ ）

A．若x≠y≠0，x、y∈R，則x2+y2=0

B．若x=y≠0，x、y∈R，則x2+y2≠0

C．若x≠0且y≠0，x、y∈R，則x2+y2≠0

D．若x≠0或y≠0，x、y∈R，則x2+y2≠0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省南昌市高三上第四次考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)．

（1）求函數(shù)的周期及單調(diào)遞增區(qū)間；

（2）在中，三內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為，已知函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)，若，求a的值．

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