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(本小題滿分10分)
以下是計算程序框圖。
（Ⅰ）請補上缺漏的部分①       ②      ③       
（Ⅱ）請寫出對應的程序.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

如果執(zhí)行右面的程序框圖，輸入正整數n，m，滿足n≥m，那么輸出的P等于(    )
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（12分）根據如圖所示的程序框圖，將輸出的x、y值依次分別記為；
（Ⅰ）求數列的通項公式；
（Ⅱ）寫出y1，y2，y3，y4，由此猜想出數列{yn}的一個通項公式yn，并證明你的結論；
（Ⅲ）求

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

根據題意，完成流程圖（右圖）填空：
輸入兩個數，輸出這兩個數差的絕對值.
（1）           ；（2）　　  　　　.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

閱讀如右圖所示的程序框圖，則輸出的結果是（    ）
A．－10B．0C．10D．20

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

按如下程序框圖，若輸出結果為170，則判斷框內應補充的條件為           （   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

修訂后的《個人所得稅法》規(guī)定：個人所得稅的起征點為1600元，即收入不超過1600元，免于征稅；超過1600元的按以下稅率納稅：超過部分在500元以內（含500元），稅率為5%，超過500元至2000元的部分，稅率為10%.已知某廠工人的最高收入不高于3500元，試用流程圖或者偽代碼描述一個算法，對輸入的個人收入，計算其所得稅．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

對右面流程圖描述正確的是
A．是順序結構，引進4個變量
B．是選擇結構，引進1個變量
C．是順序結構，輸出的是三數中的最大數
D．是順序結構，輸出的是三數中的最小數

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

根據下面的要求，求的值的程序框圖。

（Ⅰ）標號（1）處填            .
標號（2）處填            .
標號（3）處填            .

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