對某班級50名同學一年來參加社會實踐的次數進行的調查統(tǒng)計,得到如下頻率分布表:
參加次數 |
0 |
1 |
2 |
3 |
人數 |
0.1 |
0.2 |
0.4 |
0.3 |
根據上表信息解答以下問題:
(1)從該班級任選兩名同學,用η表示這兩人參加社會實踐次數之和,記“函數在區(qū)間,內有零點”的事件為,求發(fā)生的概率;
(2)從該班級任選兩名同學,用ξ表示這兩人參加社會實踐次數之差的絕對值,求隨機變量ξ的分布列及數學期望Eξ
科目:高中數學 來源:2012屆福建省高二下學期期末考試數學(理) 題型:解答題
(本小題滿分12分)對某班級50名同學一年來參加社會實踐的次數進行的調查
統(tǒng)計,得到如下頻率分布表:
參加次數 |
0 |
1 |
2 |
3 |
人數 |
0.1 |
0.2 |
0.4 |
0.3 |
根據上表信息解答以下問題:
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本小題滿分13分)對某班級50名同學一年來參加社會實踐的次數進行的調查統(tǒng)計,得到如下頻率分布表:
參加次數 | 0 | 1 | 2 | 3 |
人數 | 0.1 | 0.2 | 0.4 | 0.3 |
根據上表信息解答以下問題:
(Ⅰ)從該班級任選兩名同學,用η表示這兩人參加社會實踐次數之和,記“函數在區(qū)間,內有零點”的事件為,求發(fā)生的概率;
(Ⅱ)從該班級任選兩名同學,用ξ表示這兩人參加社會實踐次數之差的絕對值,求隨機變量ξ的分布列及數學期望Eξ.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本小題滿分13分)對某班級50名同學一年來參加社會實踐的次數進行的調查統(tǒng)計,得到如下頻率分布表:
參加次數 | 0 | 1 | 2 | 3 |
人數 | 0.1 | 0.2 | 0.4 | 0.3 |
根據上表信息解答以下問題:
(Ⅰ)從該班級任選兩名同學,用η表示這兩人參加社會實踐次數之和,記“函數在區(qū)間,內有零點”的事件為,求發(fā)生的概率;
(Ⅱ)從該班級任選兩名同學,用ξ表示這兩人參加社會實踐次數之差的絕對值,求隨機變量ξ的分布列及數學期望Eξ.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本小題滿分12分)對某班級50名同學一年來參加社會實踐的次數進行的調查統(tǒng)計,得到如下頻率分布表:
參加次數 | 0 | 1 | 2 | 3 |
人數 | 0.1 | 0.2 | 0.4 | 0.3 |
根據上表信息解答以下問題:
(Ⅰ)從該班級任選兩名同學,用η表示這兩人參加社會實踐次數之和,記“函數在區(qū)間,內有零點”的事件為,求發(fā)生的概率;
(Ⅱ)從該班級任選兩名同學,用ξ表示這兩人參加社會實踐次數之差的絕對值,求隨機變量ξ的分布列及數學期望Eξ.
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