已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列中，成等差數(shù)列，則（     ）

A. 27                  B.3                C.    或3          D.1或27

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


從某居民區(qū)隨機(jī)抽取10個(gè)家庭，獲得第i個(gè)家庭的月收入xi(單位：千克)與月儲(chǔ)蓄yi(單位：千元)的數(shù)據(jù)資料，算得i＝80，i＝20，iyi＝184，＝720.

(1)求家庭的月儲(chǔ)蓄y對(duì)月收入x的線性回歸方程＝x＋；

(2)判斷變量x與y之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)；

(3)若該居民區(qū)某家庭月收入為7千元，預(yù)測(cè)該家庭的月儲(chǔ)蓄．附：線性回歸方程＝x＋中，＝，＝－，

其中，為樣本平均值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


經(jīng)過點(diǎn)，傾斜角為的直線，與曲線：（為參數(shù)）相交于兩點(diǎn)．

（1）寫出直線的參數(shù)方程，并求當(dāng)時(shí)弦的長；

（2）當(dāng)恰為的中點(diǎn)時(shí)，求直線的方程；

（3）當(dāng)時(shí)，求直線的方程；

（4）當(dāng)變化時(shí)，求弦的中點(diǎn)的軌跡方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若冪函數(shù)y＝(m2－3m＋3)x的圖象不過原點(diǎn)，則實(shí)數(shù)m的值是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)()是偶函數(shù)．

（1）求k的值；

（2）若函數(shù)的圖象與直線沒有交點(diǎn)，求b的取值范圍；

（3）設(shè)，若函數(shù)與的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知x∈，且函數(shù)f(x)＝的最小值為b，若函數(shù)g(x)＝，則不等式g(x)≤1的解集為             (　   　)

A.           B.         C.          D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)，若存在實(shí)數(shù)，滿足，其中，則的取值范圍是                                                                            .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某產(chǎn)品的三個(gè)質(zhì)量指標(biāo)分別為x、y、z，用綜合指標(biāo)S＝x＋y＋z評(píng)價(jià)該產(chǎn)品的等級(jí)．若S≤4，則該產(chǎn)品為一等品．現(xiàn)從一批該產(chǎn)品中，隨機(jī)抽取10件產(chǎn)品作為樣本，其質(zhì)量指標(biāo)列表如下：

產(chǎn)品編號(hào)

A1

A2

A3

A4

A5

質(zhì)量指數(shù)

(x，y，z)

(1,1,2)

(2,1,1)

(2,2,2)

(1,1,1)

(1,2,1)

產(chǎn)品編號(hào)

A6

A7

A8

A9

A10

質(zhì)量指數(shù)

(x，y，z)

(1,2,2)

(2,1,1)

(2,2,1)

(1,1,1)

(2,1,2)

利用上表提供的樣本數(shù)據(jù)估計(jì)該批產(chǎn)品的一等品率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某班準(zhǔn)備到郊外野營，為此向商店訂了帳篷，如果下雨與不下雨是等可能的，能否準(zhǔn)時(shí)收到帳篷也是等可能的，只要帳篷如期運(yùn)到，他們就不會(huì)淋雨，則下列說法正確的是(　　)

A．一定不會(huì)淋雨                      B．淋雨機(jī)會(huì)為

C．淋雨機(jī)會(huì)為                      D．淋雨機(jī)會(huì)為

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